Wykaz dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2023/2024:

13 X 2023 r. (piątek)
2-3 XI 2023 r. (czwartek-piątek)
2 V 2024 r. (czwartek)
14-16 V 2024 r. (wtorek-czwartek) – egzamin ósmoklasisty
31 V 2024 r. (piątek)

W wyżej wymienione dni szkoła zapewnia opiekę świetlicową w godz. 6.30-16.45 po wcześniejszym złożeniu zgłoszenia takiej potrzeby u wychowawcy (druk zgłoszenia poniżej).

26 kwietnia klasa Ia i Ib wybrały się na wycieczkę do piekarni w Zębowicach oraz do Muzeum Chleba w Radzionkowie. Wiemy z czego i jak piecze się chleb. Wiemy jak wygląda nowoczesna piekarnia.

Oglądaliśmy film „Chleb” przedstawiającego krótką historię chleba, tradycje z nim związane oraz proces produkcji chleba kiedyś oraz dziś. Uczestniczyliśmy w warsztatach formowania i wypieku plecionek z ciasta chlebowego.

Braliśmy udział w zajęciach „Lekcja w dawnej klasie szkolnej „, poznaliśmy historię nauczania oraz zwyczaje panujące przed laty w szkołach, oglądaliśmy dawne książki, elementarze, materiały piśmiennicze, stroje oraz przybory, każdy miał okazję spróbować pisania rysikami na kamiennych tabliczkach.

W muzeum znajduje się mnóstwo ciekawych przedmiotów codziennego użytku i nie tylko, których pomysłowość zadziwia i zaskakuje każdego zwiedzającego.

Polecamy odwiedzić te miejsca 🙂

Już wkrótce – 14 marca – na całym świecie będzie celebrowany Światowy Dzień Liczby Pi.
W naszej szkole postanowiliśmy rozciągnąć to świętowanie i ustaliliśmy, że matematyka będzie obchodzić swoje urodziny przez 2 miesiące.


W tym czasie nasi uczniowie sprawdzają siły w wielu konkurencjach, które oprócz dobrej zabawy mają na celu zmianę nastawienia do matematyki. Chodzi o to, by spojrzeć na „Królową Nauk” pod innym kątem, zauważyć, że można się nią bawić, że matematyka to nie tylko suche liczby i wzory, lecz część naszego życia.
Pierwsze konkurencje już za nami.

I ETAP – Krzyżówka gigant

Na korytarzu dolnym umieszczona została krzyżówka złożona z około 200 haseł. Uczniowie uzupełniali ją podczas przerw. Nie wszystkie hasła były łatwe i wymagały od uczniów poszukiwania rozwiązań z wykorzystaniem różnych źródeł informacji: książka, internet, wiedza starszych. Poradzili sobie świetnie i błyskawicznie rozwiązali całą krzyżówkę.
W związku z zainteresowaniem uczniów tego typu zadaniami na korytarzu pojawiły się łamigłówki sudoku, za które uczniowie od razu się zabrali 🙂

II ETAP  – Lapbook pt: „Jak ważna jest matematyka?”

Uczniowie stworzyli lapbooki, które umieścili na drzwiach sal lekcyjnych. Wykazali się przy tym ogromną kreatywnością i pomysłowością. W bardzo ciekawy sposób pokazali matematykę i jej zastosowanie w życiu. Możemy w nich między innymi: znaleźć ciekawostki matematyczne, przypomnieć sobie podstawowe wzory czy też sprawdzić swoją dotychczasową wiedzę.

III ETAP – Budowanie szkieletów wielościanów foremnych

Podczas tej konkurencji uczniowie, pracując w małych grupach, skręcając odpowiednio papier, tworzyli krawędzie wielościanu, z których budowali bryłę. Musieli wykazać się przede wszystkim dobrą organizacją pracy w grupie. Podczas pracy niezbędna była wyobraźnia przestrzenna oraz umiejętności techniczne, które pozwoliły na solidne umocowanie krawędzi i połączenie. Każdy uczeń pracujący nad zadaniem osiągnął sukces: dobrze się bawił z matematyką w tle, ćwiczył wyobraźnię przestrzenną, współpracował ze swoją grupą w taki sposób, aby praca była najbardziej efektywna, ćwiczył umiejętności techniczne. Uczniowie świetnie poradzili sobie z zadaniem, które nie było najłatwiejsze. Żadna grupa nie wiedziała bowiem, w jaki sposób będą budować wielościany. Mimo wielu wątpliwości (Jak z kartek papieru zbudować bryłę przestrzenną?) każdy uczeń, który wyszedł z sali po zakończeniu pracy, był uśmiechnięty i zadowolony z siebie.
Uczniowie klas 1-3 zbudowali ośmiościany foremne, zaś klasy 4-6 – dwunastościany foremne.

Gratulujemy Lenie Nowackiej z kl. 8a pierwszej lokaty na drugim etapie Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego, a Hani Kordek z kl. 8a zakwalifikowania się do ostatniego – trzeciego – etapu Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego.

Obie dziewczyny zmierzą się z zadaniami etapu wojewódzkiego po feriach. Trzymamy kciuki!

https://www.kuratorium.opole.pl/wp-content/uploads/2023/02/lista-osob-zakwalifikowanych-do-iii-etapu-bez-danych-2223.pdf

https://www.kuratorium.opole.pl/wp-content/uploads/2023/01/lista-uczniow-zakwalifikowanych-do-publikacji23.pdf

Szanowni Państwo,

z myślą o naszych uczniach i ich rodzicach pochodzenia ukraińskiego informujemy, że telefoniczny dyżur wsparcia świadczy pedagog szkolny,
Pani Anna Adamowska-Kałwa,
pod nr telefonu 797652902.