Serdecznie zapraszamy do udziału w akcji charytatywnej organizowanej przez klasę 1B przy wsparciu Pań: Ireny Lipok oraz Natalii Księżak.

Celem zbiórki jest wsparcie dzieci z Domu Dziecka w Opolu poprzez przekazanie najpotrzebniejszych artykułów codziennego użytku.

Zbieramy:

  • szczoteczki do zębów
  • pasty do zębów (dla dzieci powyżej 6. roku życia)
  • żele pod prysznic (damskie i męskie)
  • emolienty (np. z serii Baby Derm)
  • dezodoranty i kulki pod pachy (damskie i męskie)

Termin zbiórki: do 30 kwietnia 2026 r.

Miejsce zbiórki: sala 31

Zachęcamy wszystkich uczniów, rodziców oraz pracowników szkoły do włączenia się w akcję. Każdy, nawet najmniejszy gest ma ogromne znaczenie.

Dziękujemy za okazane wsparcie i otwarte serca! ❤️

1 kwietnia uczniowie klas 8 i 7 reprezentowali szkołę w XXIII Konkursie Matematycznym o Puchar Dyrektora PLO nr 1 w Opolu.

W zmaganiach wzięło udział troje uczniów:

Amelia Wasik i Natalia Postuła – uczennice klasy 8b i Adam Kendzia – uczeń z klasy 7

Uczestnicy mierzyli się z wymagającymi zadaniami o wysokim stopniu trudności, wykazując się dużą wiedzą, logicznym myśleniem oraz doskonałym przygotowaniem. Ich wysiłek przyniósł znakomite efekty – w klasyfikacji drużynowej zdobyli I miejsce, sięgając po Puchar Dyrektora LO nr 1. Szczególne wyróżnienie przypadło uczennicy klasy 8b, Amelii Wasik, która w rankingu indywidualnym zajęła II miejsce.

To wydarzenie, w którym uczniowie występują w roli ekspertów – dzielą się tym, co ich fascynuje, pokazują swoje umiejętności i opowiadają o swoich doświadczeniach. 
Tegoroczna edycja została zaplanowana jako jednodniowe spotkanie, podzielone na dwie części.

W tej części będzie można zobaczyć stoiska związane z aktywnością fizyczną i sportem. 
Piłka nożna – prezentacje, trofea, elementy treningu 

  • Siatkówka i koszykówka – podstawy gry i doświadczenia uczniów 
  • Sporty indywidualne i rekreacyjne – m.in. pływanie, jazda na rowerze, rolki, deskorolka, badminton i tenis 
  • Akrobatyka i gimnastyka – pokazy sprawności i układów 
  • Sporty walki i siłowe – taekwondo, zapaśnictwo 
  • Taniec – występy i prezentacje układów tanecznych 

W tej części zaprezentowane zostaną różnorodne uczniowskie pasje. 

  • Zwierzęta i rośliny – psy, koty, konie, gołębie, ryby i wędkarstwo, a także rośliny 
  • Technologia i robotyka – projekty, konstrukcje i pasje cyfrowe 
  • Strefa gier – szachy, kostka Rubika, LEGO, gry komputerowe i karty kolekcjonerskie 
  • Sztuka i rękodzieło – rysunek i malarstwo, origami, bransoletki, szydełkowanie, pisanki, elementy gastronomii 
  • Sięgamy po wiedzę – języki obce, książki, nauki ścisłe 
  • Motoryzacja i transport – zainteresowania związane z pojazdami 
  • Lubimy muzykę – prezentacje muzyczne i zainteresowania związane z dźwiękiem 

W wydarzeniu weźmie udział ponad 160 uczniów, którzy samodzielnie przygotują swoje stoiska i będą je prezentować. 
Targi Talentów to nie tylko prezentacje – to przede wszystkim okazja do poznania nowych zainteresowań, zadawania pytań, rozmów i inspiracji, dlatego zachęcamy uczniów do aktywnego udziału w wydarzeniu.

We wtorek 8 kwietnia w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie przygotowane przez członków koła fizycznego. Natalia, Łukasz, Jan, Anna, Konrad, Zuzanna i Hanna zaprezentowali młodszym kolegom i koleżankom z klas I–III fascynujący pokaz eksperymentów z… jajkiem w roli głównej!

Wśród prezentowanych doświadczeń znalazły się m.in.: jajko stojące pionowo, jajko w butelce, srebrne jajko, wirujące jajko oraz pływające jajko.

Największe zainteresowanie wzbudził eksperyment pokazujący, jak zrobić tzw. gumowe jajko, czyli jajko o elastycznej, skaczącej strukturze. Duże wrażenie zrobiło również doświadczenie pokazujące wytrzymałość skorupki – na czterech jajkach uczniowie ustawili ogromny stos książek!

Podczas spotkania nie zabrakło ciekawych pytań i wspólnej zabawy. Uczniowie zastanawiali się m.in. nad odwieczną zagadką: co było pierwsze – jajko czy kura?

Na zakończenie padły rymowane słowa:
Kura, jajko – raz i dwa,
Każde ważne miejsce ma!
Choć zagadka trudna jest,
Eksperymenty z jajkiem to świetna i ciekawa rzecz!

To było inspirujące i pełne radości spotkanie, które pokazało, że nauka może być fascynującą przygodą!

Za nami wyjątkowe zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, podczas których nauka połączyła się z zabawą i kreatywnością.

Uczniowie wyruszyli na „połów przyjaźni” 🎣 – łowiąc rybki, odkrywali i nazywali cechy dobrego przyjaciela. Wspólnie przywitaliśmy wiosnę 🌼 ucząc się rozumieć emocje poprzez metafory i porównania do zmiennej pogody 🌦️ Na zakończenie czekała niespodzianka – poszukiwania wielkanocnych „jajek uprzejmości” od złotej kury 🐣 które dostarczyły wiele radości i uśmiechu 💛

Z przyjemnością informujemy, że w dniu 31 marca zakończyła się zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska. Wszystkie zebrane produkty zostały już przekazane potrzebującym zwierzętom.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za zaangażowanie w akcję oraz okazane serce. Dzięki Państwa pomocy zwierzęta otrzymały cenne wsparcie.

Natalia Księżak i Anna Kupczak 

Podczas ostatnich zajęć uczniowie klasy 2b z ogromnym zaangażowaniem przygotowywali tradycyjne palmy wielkanocne. Dzieci wykazały się dużą kreatywnością i starannością, wykorzystując różnorodne materiały, takie jak suszone zboża i kwiaty oraz gałązki, ozdobione wstążkami.

Z radością informujemy, że trójka naszych uczniów została nagrodzona w XXV Wojewódzkim Konkursie Plastyki Obrzędowej „Opolskie Kroszonki i Pisanki 2026”. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się podczas jarmarku wielkanocnego w Muzeum Wsi Opolskiej w Bierkowicach. Prace nagrodzonych uczniów, można zobaczyć na wystawie w Muzeum:

  • Konstanty Nowakowski klasa 3b – zdobył III miejsce w swojej kategorii wiekowej
  • Amelia Wasik klasa 8b i Milena Bażowska klasa 6b otrzymały wyróżnienia.

Serdecznie gratulujemy laureatom oraz życzymy dalszych sukcesów
i rozwijania swoich talentów artystycznych!

W ostatnim czasie uczniowie klas 1a i 2b uczestniczyli w zajęciach z elementami robotyki. Podczas pierwszych spotkań dzieci poznawały podstawowe elementy zestawów lego Spike, takie jak matryca świetlna, silnik oraz różnego rodzaju czujniki, ucząc się ich funkcji i zastosowania.

Kolejnym etapem było samodzielne zbudowanie swojego pierwszego robota – skoczka. Uczniowie z dużym entuzjazmem podjęli się tego zadania, wykazując się kreatywnością i współpracą w grupach.

Na zakończenie zajęć dzieci miały okazję sprawdzić swoje konstrukcje w praktyce, organizując wyścigi robotów. Dodatkowo uczniowie programowali nawzajem swoje roboty, co było świetną okazją do rozwijania umiejętności logicznego myślenia oraz nauki poprzez zabawę.