Konkurs plastyczny jest przeznaczony dla uczniów klas I-III, natomiast konkurs literacki
dla uczniów klas IV-VII szkół podstawowych z terenu województwa opolskiego, uczestniczących w projekcie „Op@lskie dla podstawówek – zdalne nauczanie zbliża!”.

Organizacja Konkursów ma na celu m.in., motywowanie dzieci i młodzieży do wzbogacania wiedzy przy jednoczesnym wykorzystaniu możliwości technik artystycznych i literackich, inspirowanie do twórczych poszukiwań w dziedzinie plastyki oraz w formach literackich. Ponadto celem konkursu jest poznanie
przez dzieci alternatywnych sposobów uczenia się i rozwijania pasji.

Bardzo cenne nagrody:

  • tablety graficzne,
  • czytniki ebooków,
  • słuchawki bezprzewodowe,
  • smartwatche,
  • wyróżnienia

Na prace uczniów czekamy do dnia 2 czerwca 2021 r.

Prosimy o przesyłanie ich jedynie w formie elektronicznej, zgodnej z zapisami Regulaminów
na adres: p.rosa@opolskie.pl

W załączeniu zamieszczone zostały regulamin konkursów oraz wymagane załączniki.

WWF realizuje kampanię rzetelnej edukacji klimatycznej.

Celem kampanii jest zwrócenie uwagi na rolę i potrzebę prowadzenia w szkołach rzetelnej edukacji klimatycznej – opartej na danych naukowych i realizowanej w ramach obowiązujących przedmiotów.

Jak to działa:

  1. Podpisz petycję – W petycji jest apel o uzupełnienie podstawy programowej w szkołach
    o edukację na temat zmiany i ochrony klimatu.
  2. Zachęć innych – Zostań ambasadorem naszej kampanii, udostępnij petycję w social mediach i zachęć znajomych do jej podpisania!
  3. Apel do rządu – Petycję wraz z informacją o liczbie zebranych podpisów WWF przekaże do do Prezesa Rady Ministrów.

Dołącz do akcji WWF Dzień Dziecka z Bandą Pandy
https://www.wwf.pl/aktualnosci/dzien-dziecka-z-banda-pandy

Symboliczna adopcja zagrożonych gatunków to oryginalny prezent, który bawi i uczy.

Zamiast powiększać kolekcję zabawek, zachęćmy dzieci do dbania o dziką przyrodę. Na każdym certyfikacje oprócz imienia i nazwiska dziecka, znajdują się ciekawostki o adoptowanym zwierzęciu i kolorowanka ze wszystkimi gatunkami, które chroni Fundacja WWF Polska.

Dokonując symbolicznej adopcji można wybierać spośród 11 gatunków z Bandy Pandy:

  1. Niezależnego Niedźwiedzia,
  2. Rozbrykanego Rysia,
  3. Wiernego Wilka,
  4. Sprytną Sóweczkę,
  5. Żwawego Żubra,
  6. Fantastyczną Fokę,
  7. Mądrego Morświna,
  8. Troskliwego Tygrysa,
  9. Silnego Słonia,
  10. Pomocną Panterę,
  11. Sympatycznego Suhaka.

Dziękujemy za każdy spędzony
wspólnie dzień, za pokazywanie świata, za uczenie bycia odważnym, wolnym i otwartym na innych.

Dziś nasze serca mówią: dziękuję Mamo za Twa miłość.
Ona pozostanie jak światło na całe nasze życie!!!

Dzień Mamy wywodzi się jeszcze z czasów starożytnych. W starożytnym Egipcie czczono boginię Izydę,
matkę Horusa, która stanowiła ucieleśnienie doskonałej matki i żony. Egipcjanie darzyli matki niezwykłym szacunkiem, a ich zdanie miało znaczenie nawet w sądzie. W starożytnej Grecji celebrowano święto Matki Natury, podczas którego składano hołd matce wszechświata oraz wszystkich bóstw – bogini Rei
(żonie Kronosa). Także Rzymianie obchodzili podobne święto, oddając cześć bogini Cybele. Ich uroczystości trwały 3 dni, a nazywano je Hilariami (Święto Radości).

Następnie zwyczaj ten zanikł, aby powrócić do łask już w czasach nowożytnych, a dokładniej w XVI wieku. Zaczęło się od Anglików i Szkotów, którzy wskrzesili obchody Dnia Matki, świętując w czwartą niedzielę Wielkiego Postu. Nazywali to „Mothering Sudany”, czyli taka „niedziela u mamy”.
Dzień ten był wolny od pracy. Dbano, aby każdy mógł spędzić go ze swoją rodzicielką.

Obecnie, Dzień Matki obchodzony jest w ponad 40 krajach na świecie.
Polski Dzień Matki przypada na 26 maja, a zaczęto go obchodzić jeszcze w 1914 roku. Pierwsze doniesienia wskazują Kraków jako pierwsze miejsce, gdzie świętowano tę uroczystość.  

Dzień ten nie jest w naszym kraju świętem narodowym (w przeciwieństwie choćby do Stanów Zjednoczonych), a więc nie jest wolny od pracy. Każdy z nas obchodzi go inaczej, ale zazwyczaj mamy obdarowywane
są kwiatami, laurkami, słodkościami, czy drobnymi upominkami.

Nie ważne jak, nie ważne gdzie, ważne, by o mamach nie zapominać.

W oczach swoich mam nigdy nie przestajemy być dziećmi.

Klasa II a z Panią Natalką przygotowała wspaniałe upominki dla mam – Peeling kawowy i peeling cytrynowy.

Jak wyszło zobaczcie sami.

Żeby skutecznie zadbać o bezpieczeństwo młodych internautów niezbędna jest wiedza na temat
tego w jaki sposób korzystają oni z Sieci oraz jaka jest ich opinia i doświadczenia związane z
zagrożeniami online.


Zjawisko cyberprzemocy najkrócej definiuje się jako przemoc z użyciem technologii informacyjnych
i komunikacyjnych. Technologie te to głównie Internet oraz telefony komórkowe. Część definicji ogranicza stosowanie terminu cyberbullying czy cyberprzemoc wyłącznie do przemocy rówieśniczej, inne nie stawiając ograniczeń wiekowych, niewątpliwie jednak najczęściej terminów tych używa się wyłącznie w kontekście przemocy wśród najmłodszych.

Poniżej w załączniku przedstawiamy broszurę MEiN Jak chronić dziecko przed zagrożeniami cyfrowego świata,
w której znajdą Państwo odpowiedzi na pytania:

  • Jak rozpoznać, czy moje dziecko jest uzależnione od smartfona?
  • Jak sprawdzić, czy moje dziecko gra za dużo?
  • Jak chronić dziecko przed internetową pornografią?
  • Jak pomóc dziecku radzić sobie z zagrożeniami wirtualnego świata?
  • Jak przeprowadzić cyfrowy detoks?

Klasy I-III kontynuują nauczanie stacjonarne w szkole na dotychczasowych zasadach


Poniedziałek, wtorek, środa – 17-19 maja 2021 r.

W szkole lekcje stacjonarnie:

  • kl. VIa – s. 4
  • kl. VIb – s. 25
  • kl. VIIa – s. 6
  • kl. VIIb – s. 28

Nauka zdalna:
kl. IVa, kl. IVb, kl. V, kl. VIIIa, kl. VIIIb.

Konsultacje dla klasy VIIIb:
jak dotychczas w środę (19 maja 2021 r.)


Czwartek, piątek, poniedziałek – 20-21 i 24 maja 2021 r.

W szkole lekcje stacjonarnie:

  • kl. IV a – s. 6
  • kl. IV b – s. 28
  • kl. V – s. 4

Nauka zdalna:
kl. VIa, kl. VIb, kl. VIIa, kl. VIIb, kl. VIIIa, kl. VIIIb.

Konsultacje dla klasy VIIIa:
jak dotychczas w piątek (21 maja 2021 r.)


Wtorek, środa, czwartek – 25-27 maja 2021 r.
Egzamin ósmoklasisty (dni wolne od zajęć dydaktycznych dla klas I-VII)


Piątek – 28 maja 2021 r.

W szkole lekcje stacjonarnie:

  • kl. VIIa – s. 6
  • kl. VIIb – s. 28
  • kl. VIIIa – s. 25
  • kl. VIIIb – s. 4

Nauka zdalna:
kl. IVa, kl. IVb, kl. V, kl. VIa, kl. VIb.


Wszystkie klasy pracują zgodnie z obowiązującym dotychczas planem zajęć dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych!

Data ta nawiązuje do uchwalenia 22 maja 1997 roku przez Sejm ustawy o ochronie zwierząt. Jej pierwszy artykuł podkreśla, że zwierzę, jako istota żyjąca, zdolna do odczuwania cierpienia, nie jest rzeczą, a człowiek jest mu winien poszanowanie, ochronę i opiekę.

Zwierzęta są nieodzownym elementem przestrzeni, w której przyszło nam żyć. Powinniśmy je traktować z szacunkiem i zrozumieniem nie tylko od ich święta, ale na co dzień.

Pamiętajmy o tym zawsze!