Ministerstwo Edukacji i Nauki ” informuje, iż poprawia się sytuacja epidemiczna w kraju, co oznacza, że przy zachowaniu reżimu sanitarnego będzie możliwy stopniowy powrót do stacjonarnej pracy szkół i placówek”.

Harmonogram powrotu do nauki stacjonarnej jest następujący:

  • Od 4 maja do zajęć w trybie stacjonarnym wracają wszystkie dzieci z klas I-III szkół podstawowych,
    a w kolejnych tygodniach pozostali uczniowie,
  • Od 17 maja br. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym (50 proc./50 proc.),
  • Od 31 maja br. wszyscy uczniowie i słuchacze uczą się już stacjonarnie w szkołach i placówkach.

Wszelkie informacje mogą także Państwo znaleźć na naszej stronie internetowej:

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/harmonogram-powrotu-uczniow-do-stacjonarnej-nauki-w-szkolach-i-placowkach

Uchwalona 3 maja 1791 roku na Sejmie Czteroletnim ustawa regulująca ustrój prawny Rzeczypospolitej Obojga Narodów była pierwszą w Europie i drugą na świecie nowoczesną konstytucją.

Wprowadzała w Rzeczypospolitej ustrój monarchii konstytucyjnej – zachowywała stanową strukturę społeczeństwa,
ale otwierała perspektywy dalszych przekształceń systemu państwowego.

Choć Konstytucja 3 maja obowiązywała jedynie przez 14 miesięcy, była wielkim osiągnięciem narodu polskiego chcącego zachować niezależność państwową oraz zapewnić możliwość rozwoju gospodarczego
i politycznego kraju.

Poniżej film edukacyjny – „Konstytucja 3 Maja 1791 roku” – film edukacyjny z serii „Ożywione obrazy”
https://www.youtube.com/watch?v=GTy_ixII3Qw

jak również film Konstytucja w Polsce – jak powstała?
https://www.youtube.com/watch?v=-GBAolHelHs

Pani Ewa przygotowała dla uczniów materiały w związku z Konstytucją 3 maja, które zamieszczone są w załączniku do pobrania.

Geneza święta jest przede wszystkim związana z walką o ośmiogodzinny dzień pracy. O godziwe warunki pracy i płacy walczyły na ulicach Chicago tysiące pracowników – wśród nich także emigranci z Polski.

Święto Pracy wprowadziła w 1889 roku na kongresie w Paryżu II Międzynarodówka Socjalistyczna, wyznaczając na dzień obchodów właśnie rocznicę zajść w Chicago. Rodzący się wówczas ruch związkowy,
bez względu na różnicę nurtów ideowych, przyjął ten dzień za swoje święto. 

Pierwsze obchody Święta Pracy w wielu krajach, w tym również na terenie Polski, odbyły się już w 1890 roku.

Obchody były organizowane zarówno przez lokalne związki zawodowe, jak i przez partie polityczne,
które wpisały do swoich programów prawa pracownicze. Na ziemiach polskich przodowała w tym Polska Partia Socjalistyczna Józefa Piłsudskiego, zaś po odzyskaniu niepodległości w 1918 roku – Związek Zawodowy Polski.

W Kościele rzymskokatolickim dzień 1 maja jest obchodzony jako święto Józefa Robotnika, patrona ludzi pracujących. Obecnie w wielu krajach 1 maja jest po prostu dniem wolnym od pracy i okazją do wyjazdu
za miasto.

Jedynka 5 maja 2021 r. zaprasza na wirtualny Dzień Otwarty, podczas którego będziemy chcieli zaproponować wam spotkania online z nauczycielami i uczniami związanymi
z poszczególnymi klasami
.

5 maja od godziny 17.00 do 18.30 będziecie mogli wziąć udział w spotkaniu z nauczycielami przedmiotów wiodących i reprezentantami uczniów klasy, która was interesuje.

Dla każdego profilu będzie osobne spotkanie, rozpoczynające się o 17.00 – traficie tam przez linki, które opublikujemy
w osobnym komunikacie umieszczonym na stronie szkoły
i szkolnym Facebooku.

Obok zaprezentowania wam walorów każdego profilu, będziemy gotowi odpowiedzieć na ważne dla was pytania.

Zapraszamy

Każdy z nas uwielbia otrzymywać piękne kwiaty! Wręczamy je jako prezent podczas urodzin i jubileuszy,
a za pomocą przepięknych, świeżych bukietów ozdabiamy domy. Pamiętajmy jednak, że za niesamowitymi kompozycjami zawsze stoją niezwykle zdolni floryści, czyli osoby, które swoją miłość do kwiatów postanowiły przekształcić w zawód. To właśnie oni co roku 27 kwietnia obchodzą swoje święto, czyli Dzień Florysty.
Zawód ten, choć praktykowany od wielu lat, dopiero w 2002 roku wpisany został na listę klasyfikacji zawodów i specjalności.

Kim jest florysta i skąd wziął się ten zawód?

Florysta zajmuje się tworzeniem dekoracji z roślin, w pełni wykorzystując ich walory zdobnicze i estetyczne. Często pracuje podczas organizacji różnych imprez i uroczystości, gdzie ważna jest oprawa wizualna.
W swojej pracy opiera się na wiedzy z zakresu właściwości roślin, rodzajów kompozycji roślinnych,
czy aranżacji wnętrz.
Floryści pracują z towarem, który jest bardzo delikatny i nietrwały. Muszą mieć niezbędna wiedzę,
by móc jak najdłużej zachować trwałość kwiatów, które są głównym narzędziem ich pracy.

Na czym polega praca florysty?

Jest to praca twórcza. Nie ma dwóch takich samych zleceń. Od osoby na tym stanowisku wymaga się kreatywności i umiejętności wprowadzania innowacyjnych rozwiązań. Prawdziwi floryści, to ludzie z powołania, którzy kochają kwiaty i wyrażają to przez swoje kompozycje. Florysta powinien
być na bieżąco z roślinnymi trendami, szkolić się na warsztatach i odwiedzać od czasu do czasu
kwiatowe wystawy.

Cechy idealnego florysty…

Idealny florysta to bez wątpienia osoba wyróżniająca się ogromnym wyczuciem smaku i zmysłem estetycznym. W pracy przydaje mu się także spory zasób wiadomości dotyczących pielęgnacji roślin
i co równie istotne zasad ich łączenia. Z całą pewnością utalentowany florysta wie również, w jaki sposób zestawiać ze sobą kolory roślin oraz tworzyć z nich przestrzenne, oryginalne bukiety.
Wielu uważa, że florysta jest bardzo przyszłościowym zawodem, który wymaga wiele zaangażowania i pasji. Pamiętajmy, że florystyka to pasja, ciężka praca, ciągłe wyzwania. Warto więc pamiętać o Florystach,
nie tylko w dniu ich święta bo to dzięki nim każda obchodzona przez nas okazja może być wzmocniona pięknym kwiatowym akcentem. A kwiaty są wspaniałym nośnikiem emocji i mogą czasami zastąpić tysiąc słów!

A jeśli dziś i Wy chcielibyście się poczuć jak floryści, to zachęcam do obejrzenia filmiku pod tym
linkiem i zrobienia pięknego bukietu z papieru:

https://www.youtube.com/watch?v=J56F69H6AuA

Niestety z powodów technicznych część z uczestników konkursu Wyzwanie Programowanie nie mogła na czas zobaczyć konkursowych zadań na swoich kontach podczas drugiej tury (w sobotę).
Z tego powodu byliśmy zmuszeni przerwać trwającą rywalizację.

Druga Tura odbędzie się w innym terminie, a cały harmonogram konkursu zostaje przesunięty o tydzień.

Prosimy o zapoznanie się z nowymi datami:

  • 2. TURA – 8 maja godz. 12:00
  • 3. TURA – 15 maja godz. 12:00
  • 4. TURA – 22 maja godz. 12:00
  • FINAŁ – 29 maja godz. 12:00

Aby pomóc nam uniknąć podobnych problemów w przyszłości, prosimy wszystkich uczestników o ręczne zaktualizowanie swoich wersji PixBlocks przed drugą turą konkursu, poprzez ponowne pobranie
i instalację programu na swoich komputerach.

Instalator znajdziesz na naszej stronie
https://pixblocks.com

Zadania wykorzystane w drugiej turze (która została przerwana) nie zostaną wykorzystane ponownie.

Jednocześnie pochylamy się nad uwagami nauczycieli i uczestników, że zadania DRUGIEJ TURY
były zbyt trudne i informujemy, że zaktualizujemy treść zadań w kolejnych turach, aby więcej osób mogło
z powodzeniem wziąć udział w rywalizacji.

26 kwietnia 1986 roku o godzinie 01:32 uległ awarii jeden z reaktorów czarnobylskiej elektrowni.
Była to największa katastrofa w dziejach energetyki jądrowej. 

Z informacji, które można wyszukać w dzisiejszych czasach już wszędzie doszło tam do przegrzania
i częściowego stopienia rdzenia reaktora i chemicznego wybuchu wodoru
powstałego w wyniku nieprawidłowo przeprowadzonego testu bezpieczeństwa układu chłodzenia reaktora.

Po wybuchu, rozerwało to obudowę reaktora i budynek w którym się mieścił.
Nastąpiła bezpośrednia emisja do atmosfery i otoczenia elektrowni radioaktywnego pyłu grafitu
oraz uranu z wnętrza reaktora.

Dane dotyczące osób poszkodowanych są bardzo różne.

Jednak znam osobę, która wie na ten temat bardzo dużo, poniżej zamieszczam link do jego bloga – naprawdę warto zajrzeć chociażby dla samych zdjęć.
https://czarnobyl1986.pl/?fbclid=IwAR0H7WLo-p-BDhwxBA0FHJeVnBHljlxGycuTI4oohVcD7gQ_qOOxz3bfYp0

Jak również polecam dla zainteresowanych tematyką film pod tytułem:
Ostatni ludzie Czarnobyla 3 to emocjonalny film dokumentalny pokazujący życie Samosiołów.
https://www.youtube.com/watch?v=d9C-ebqyL84

Opolski Kurator Oświaty zaprasza do udziału wszystkich chętnych uczniów szkół podstawowych
( kl. VII-VIII) i ponadpodstawowych do udziału w Wojewódzkim Konkursie z okazji 100 rocznicy przeprowadzenia plebiscytu na Śląsku oraz wybuchy III powstania śląskiego.

Termin oddawania prac mija w dniu 4 czerwca 2021 r.

Główna nagroda: 500, 00 zł

Dodatkowe informacje jak również potrzebne dokumenty dostępne pod linkiem:
https://www.kuratorium.opole.pl/wojewodzki-konkurs-z-okazji-100-rocznicy-przeprowadzenia-plebiscytu-na-slasku-oraz-wybuchu-iii-powstania-slaskiego/

Chcielibyśmy zaprezentować ofertę Wojskowego Ogólnokształcącego Liceum Informatycznego w Warszawie, jako jedną z alternatyw kolejnego etapu kształcenia.

Zapraszamy, także uczniów oraz ich rodziców/ opiekunów, wychowawców klas na
dzień otwarty Wojskowego Ogólnokształcącego Liceum Informatycznego im. Polskich Kryptologów w Warszawie, który odbędzie się 27 kwietnia 2021 roku o godzinie 18.00.

W czasie tego wydarzenia będzie można dowiedzieć się więcej na temat naszej szkoły z perspektywy nauczycieli oraz uczniów, zobaczyć, jak wyglądają: internat oraz sale sportowe.

Do wydarzenia można dołączyć pod linkiem:

https://www.facebook.com/events/313540166873027/

Naszą propozycję kierujemy do młodzieży z całej Polski, zarówno z dużych miast, jak i małych miejscowości.

W załączniku znajduje się list promocyjny, gdzie można znaleźć szczegóły dotyczące funkcjonowania naszej placówki. Klikając na podany poniżej link, można obejrzeć film przedstawiający naszą szkołę.

https://www.youtube.com/watch?v=WXvVF9wUMBA