Dziś nasi uczniowie z klasy 3b brali udział w matematyczno-sportowej rywalizacji. Liczyła się nie tylko poprawność wyników, ale i szybkość wykonania zadania. Uczniowie brali udział w czterech kategoriach indywidualnych oraz w jednej zespołowej. 

Przygotowanie do konkursu jak i sama rywalizacja oparte były o karty Grabowskiego,
w których:

  • Amelia Gamrot zajęła 1 miejsce w kategorii indywidualnej dziewczynek,
  • Michał Mielnicki 8 miejsce w kategorii indywidualnej chłopców,
  • Szymon Matysiak 9 miejsce w kategorii indywidualnej chłopców.

Cała reprezentacja, w której skład wchodzili: Amelia Gamrot, Lidia Marcinowicz, Michał Mielnicki, Szymon Matysiak zajęła 2 miejsce na 15 szkół biorących udział w Mistrzostwach.

Wielkie gratulacje!

Od 15 do 22 marca obchodziliśmy Tydzień Języka Polskiego w Dziesiątce. Mieliśmy okazję pochwalić się swoimi zdolnościami, talentami, odkrywając równocześnie życie i twórczość naszej Noblistki. Poznawaliśmy nowe słowa, a także popisywaliśmy się znajomością ortografii i interpunkcji. Każda klasa przygotowała kolaż inspirowany wierszem Wisławy Szymborskiej.
Ściany szkoły ozdabiały cytaty z fragmentami wierszy poetki oraz trudne słowa,
które staraliśmy się zapamiętać i używać 🙂
Ci z nas, którzy mają zdolności plastyczne, mieli okazję dorysowywać portrety. Doskonałą zabawą okazało się także pozowanie do zdjęć, zgodnie z oryginalnymi fotografiami pani Wisławy,
które wyszukaliśmy w Internecie. W chwilach zadumy siadaliśmy w kąciku poetyckim z tomikiem Szymborskiej.
Tyle się działo…

Nasz wysiłek został nagrodzony uroczystym podsumowaniem rywalizacji i wręczeniem nagród.


Uczestnicy rachują w pojedynkę, zespołowo, na czas i z nutką rywalizacji – wszystko pod kierunkiem p. Kasi i za pomocą Kart Grabowskiego.

     

                                                                                                              


  			
			

Nasi uczniowie stale poszerzają swoje kompetencje w zakresie technologii informatyczno-komunikacyjnych. Pierwsza klasa poznała robota Photon, to interaktywny robot, który rozwija się razem z dzieckiem. Bawi, a poprzez zabawę uczy – umiejętności komunikacyjnych, społecznych, a nawet matematyki. Starsi uczniowie na zajęciach rewalidacji poznali klocki lego spike i abilix krypton 8. Umiejętności zbudowanych robotów zaskoczyły naszych uczniów.

Zajęcia organizowane przez młodzież z Hufca Pracy w Opolu w ramach projektu realizowanego ze środków Europejskiego Korpusu Solidarności powoli dobiegają końca. Było na nich dużo śmiechu, zabawy, dyskusji i wzruszeń.  Odwiedził nas także Krzyś, czworonożny terapeuta. Merdający ogon, puszysta sierść i zabawne warkoczyki idealnie sprawdziły się w pracy z emocjami u naszych najmłodszych uczestników projektu.

Oprócz zabawy, projekt miał także walory edukacyjne.  Zagadki logiczne, zadania matematyczne i inne łamigłówki w mig rozpalały atmosferę rywalizacji. Uczestnicy projektu mieli także możliwość wymienić się swoimi historiami rodzinnymi, doświadczeniami i trudnościami związanymi z obecną sytuacją na Ukrainie.
W połączeniu wielokulturowości powstały między innymi lalki „motanki”, które mają pomóc w spełnieniu najskrytszych marzeń.

Podsumowując naszą przygodę i powstałe przyjaźnie najlepiej odzwierciedlą słowa Jan Pawła II
W codziennym trudzie, w wysiłku umysłu, woli serca – obraz dziecka pozostaje dla człowieka natchnieniem i źródłem nadziei.” .

Współpraca PSP 10 z Centralnym Muzeum Jeńców Wojennych w Łambinowicach / Opolu zaowocowała już uczestnictwem uczniów w projekcie „Tak było? Sprawdzam”, w tym roku szkolnym niedawną wystawą o losach powstańców warszawskich, ale przede wszystkim dzięki dr Ewelinie Klimczak-Czaplickiej mogliśmy się spotkać z panią Heleną Kamerską – powstańcem warszawskim.

Swoje podziękowanie za niezwykłe spotkanie ósmoklasiści wyrazili na kartce, którą przekazano naszemu Gościowi (dziękujemy Wychowawcy kl. 8a w jej przygotowaniu).

Informację o tym CMJW zamieściło na swojej stronie.



25.10.2022 r. uczniowie klasy 4a, wzięli udział w warsztatach ekologicznych na temat „Ekologiczna rewolucja zaczyna się w domu” organizowanych przez Miejskie Centrum Wspomagania Edukacji
w Opolu.
Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się jak prawidłowo w domu segregować odpady oraz dlaczego należy to robić. Ponadto dowiedzieli się co to jest recykling, poznali jego symbol,
a także dowiedzieli się co można wytworzyć z prawidłowo segregowanych „śmieci”.

Ponadto uczniowie nauczyli się również ekologicznej piosenki, która pomoże im w codziennej segregacji.
Ponadto mogli się dowiedzieć jak dużo czasu potrzeba, by niektóre odpady się rozłożyły, sprawdzić swoją wiedzę podczas gier edukacyjnych oraz zaproponować ekologiczne rozwiązania jakie można zastosować w domu, aby być bardziej EKO.

Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza, będzie stosowana w codziennych sytuacjach, zarówno w domu, jak i w szkole, i wszyscy będziemy dążyć do bycia EKO.

Uczniowie klasy IV a, pracując metodą projektu, wykonali Pana Kleksa. Zainspirowała ich do tego lektura Jana Brzechwy, w której musieli wyszukać fragmenty tekstu opisujące profesora.
Praca nad projektem trwała dwie godziny, a efekty są imponujące.


Brawo kochani !!!