Przekraczając próg teatru, przekraczamy próg innego świata, zostawiając za nim rzeczywistość.

W teatrze czujemy się jak w bajce. Tutaj wszystko się zmienia. To jak przejście przez lustro Alicji w Krainie Czarów. I tak jak w wierszu Joanny Kulmowej: Teatr jest po to, żeby wszystko było inne niż dotąd”.

Poprzez sztukę wciąż doświadczamy i uczymy się myśleć, myśleć o sobie i drugim człowieku, uczymy się tolerancji, poznając ludzkie słabości, wchodząc w głąb ich duszy, czując dokładnie to, co czują oni.

Teatr aktywizuje ciało i umysł. Poprawia sprawność fizyczną, uczy świadomości ciała, rozwija wyobraźnię, uczy koncentracji, poszerza horyzonty myślowe, postrzeganie świata.
Dzieci uczą się także panować nad niepożądanymi emocjami.

Światowy Dzień Ptaków Wędrownych służy ochronie wędrujących po całym świcie ptaków,
w szczególności tych, które są zagrożone wyginięciem. Obchody organizuje się corocznie,
w drugi weekend maja.
Wędrówki ptaków wymagają ogromnego wysiłku, ponieważ trasy jakie pokonują skrzydlaci
podróżnicy liczą nawet tysiące kilometrów.

Poznanie tras ptasich wędrówek nie było wcale takie proste.
Dopiero obrączki, które po dziś dzień zakładamy im na nogę lub szyję, ułatwiły zdobywanie
informacji o kierunkach przelotu i celu podróży.
Obecnie naukowcy stosują jeszcze nowocześniejsze metody, jak np. geo – lokatory oraz nadajniki radiowe.

Jak możemy chronić ptaki wędrowne:

Przede wszystkim należy chronić miejsca, w których odpoczywają i uzupełniają zapasy tłuszczu.
Nie należy się zgadzać na polowania, których dokonują myśliwi oraz kłusownicy. Wiele gatunków,
które są obiektem polowań jest zagrożonych wyginięciem i objętych ścisłą ochroną.

Czy wszystkie ptaki przylatują w tym samym czasie?

Nie wszystkie ptaki danego gatunku przylatują od razu w tym samym czasie,
np. samce bocianów i jaskółek wracają wcześniej niż samice i przygotowują gniazdo na przyjęcie partnerki, podobnie samce słowików, które śpiewają w nocy, chcąc zwabić samiczki migrujące właśnie nocą.

Poniżej zapraszam was na zabawę – więcej informacji w załączniku. Powodzenia.

Tolerancja to szanowanie odmiennej wiary, odmiennych poglądów, przekonań, upodobań, zwyczajów i obyczajów.

Tolerancja to także wyrozumiałość oraz przyznawanie innym prawa do zachowań zgodnych z ich religią, kulturą, przekonaniami.

Tolerancja to również wyzbycie się uprzedzeń, przesądów i stereotypów.

Nauka tolerancji to nie tylko kilka rozmów, kilka przykładów. To długotrwały, skomplikowany proces, który trwa najczęściej całe życie. Pamiętajmy o tym, że dla dzieci dorośli są wzorem do naśladowania, zaś ich światopogląd może stać się ich spostrzeżeniem otaczającego nas świata.

Chcielibyśmy zachęcić was do obejrzenia krótkiego filmu o tolerancji pt: „Urodziny u Maćka”: https://www.youtube.com/watch?v=DL1Au8gOs9M

Polecamy fragment filmu z książki „Duże sprawy w małych głowach”; autorem książki jest Agnieszka Kossowska: https://www.youtube.com/watch?v=N1sTKBOs78A

Zastanówcie się, jak to jest u was z tą tolerancją. Czy jesteś tolerancyjny wobec osób, które są inne, są z innego kraju, są niepełnosprawne czy po prostu inaczej ubrane? A może znasz taką osobę, może warto się z nią zaprzyjaźnić… 🙂

Pomysły na zabawę z dziećmi są na wagę złota.
Czasem wydaje się, że ciągle robimy to samo – to oznacza, że nadszedł czas na coś nowego.
Poniżej podsuwamy wam listę ciekawych i kreatywnych zabaw dla dzieci w różnym wieku,
przy których również rodzice nie będą się nudzić.
Zwłaszcza, gdy nie można wychodzić z domu.

Na początek proponujemy układy taneczne na rozładowanie pokładów emocji,
poniżej dwa filmiki – udanej zabawy.

„Głowa, ramiona, kolana, pięty”

kolejna propozycja taneczna to „Taniec połamaniec

Teraz proponujemy zabawy na kreatywność i szybkość myślenia oraz poszerzenie zasobu słownictwa:

  1. od A do Z– Do tej zabawy potrzebujemy gazety i długopisu. W ciągu np. minuty mamy znaleźć w gazecie po jednym słowie na każdą literę alfabetu, np. alergia, belka, chodnik.. itd.
    Zaznaczamy je kółkiem. Wygrywa osoba która zrobiła to pierwsza.
  2. Kto zna więcej nazwisk – Gra dla dwóch lub kilku osób. Jeden z graczy wymienia jakąś literę. Pozostali na kartkach wypisują jak najwięcej znanych osób, których nazwiska zaczynają się na tę literę.
    Po tym czasie jeden z grających głośno odczytuje nazwiska, które zapisał na kartce. Każdy, kto ma na swojej kartce wyczytywane nazwisko, skreśla je. Wygrywa ten, kto ma najwięcej niewyczytanych nazwisk.
  3. Zaszyfrowana wiadomość– Zadaniem dziecka jest napisanie zaszyfrowanej wiadomości do mamy lub innego członka rodziny. Każde słowo musi zostać napisane od tyłu, np. agord omam! (droga mamo).Ważne aby dziecko nie podpierało się notkami, ale literowało w myślach. Zadanie jest dobrą gimnastyką dla umysłu.

Teraz zapraszamy na eksperymenty

Poniżej link do kilku ciekawych eksperymentów.
Zabawy sensoryczne, która sprawią wiele radości i tym dużym i tym małym Einstein’om.

Prosty przepis na masę balonową
https://www.youtube.com/watch?v=yfbOkfm-i18&feature=emb_logo

Następny polecany to 4 zabawy i eksperymenty z balonami poniżej link
https://www.youtube.com/watch?v=OYoC2YSpI9Q

W dniu 26 lutego 2020 r. zapraszamy klasy IV-VIII wraz z nauczycielami
na zajęcia pt. „Bezpieczny Internet” z konsultantem MODN Sławomirem Górniakiem.

Spotkanie odbędzie się na sali gimnastycznej na 5. lekcji. Dowiemy się, jak bezpiecznie korzystać z sieci oraz jakie występują zagrożenia w Internecie.

Dnia 20.01.2020r. podczas Balu Karnawałowego rozstrzygnięto konkurs organizowany przez Świetlicę
naszej szkoły na „Najpiękniejszą Maskę Karnawałową”.
Konkurs miał na celu zaktywizowanie dzieci do rozwijania kreatywności oraz wrażliwości artystycznej uczniów. Jedynym ograniczeniem była tutaj tylko i wyłącznie wyobraźnia artysty, gdyż technika pracy miała charakter dowolny. Maski zgłoszone do konkursu były oceniane przez specjalnie powołane jury.
Konkurs ku wielkiej radości organizatorów spotkał się z ogromnym zainteresowaniem. Konkurencja była bardzo duża, a pomysłowość, oryginalność i jakość wykonywanych prac przechodziła nasze najśmielsze oczekiwania. Jak przystało na Karnawał, maski były bogato zdobione za pomocą koronek, cekinów, brokatu
i piór różnego koloru. Bardzo trudno było wybrać zwycięzców, jednak specjalnie powołana do tego celu komisja starała się sprostać tak trudnemu zadaniu.

Jury postanowiło nagrodzić dzieci osobno z klas 1, 2 jak i 3.

Wystawę prac nagrodzonych można zobaczyć na korytarzu szkolnym. Bardzo dziękujemy wszystkim,
którzy zechcieli wziąć udział w Konkursie.

Dziękujemy również fundatorom nagród: Radzie Rodziców PSP 10, Kinie Helios w Opolu oraz Sali zabaw Bajkowy Labirynt mieszczącej się w Centrum Handlowym Solaris.

Wyniki konkursu na Najpiękniejszą Maskę Karnawałową:

Klasy 1

1 miejsce – Igor Zieliński,
2 miejsce –Hanna Homętowska,
3 miejsce – Dagmara Gaj.

Klasy 2

1 miejsce – Sabina Przybysz,
2 miejsce – Mariusz Skowroński,
3 miejsce – Maja Mędrecka oraz Klaudia Śliwińska.

Klasy 3

1 miejsce – Amelia Leśniowska,
2 miejsce – Marta Tsivko,
3 miejsce – Maria Maćkowiak oraz Matylda Niestrój.

Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie i jeszcze raz gratulujemy zwycięzcom konkursu!

WAŻNE:
Od roku szkolnego 2016/2017 składki na Radę Rodziców rodzice/opiekunowie mogą wpłacać bezpośrednio na rachunek Rady Rodziców, przy czym konieczne jest, aby w tytule przelewu wpisać:
„imię i nazwisko dziecka + klasa, do której chodzi dziecko”.

Od 28.10.2015 r. obowiązuje następujący numer rachunku bankowego Rady Rodziców PSP 10 Opole:

Santander Bank Polska S.A.
Nr rachunku: 53 1090 2138 0000 0001 4726 5598

W tytule wpłat proszę podawać następujące dane:

  • imię i nazwisko dziecka,
  • do której klasy uczęszcza dziecko,
  • czego dotyczy wpłata (składka na Radę Rodziców, na basen, na Białą Szkołę, indywidualne darowizny itp.),
  • każdorazowo po dokonaniu wpłaty proszę na adres e-mailowy:
    robino207@gmail.com, wysyłać zestawienie osób, za które została dokonana wpłata (jeżeli będą wpłacali skarbnicy klasowi),
  • koszt każdej wpłaty w placówkach Poczty Polskiej to 0,5% od kwoty, minimum 6 zł –
    w związku z tym najlepiej wpłacać zbiorczo większą kwotę,
  • jeżeli wpłata będzie dokonywana przelewem, będzie bezpłatna.

Informacja dla Rodziców

Na rachunek bankowy Rady Rodziców można indywidualnie wpłacać jedynie: indywidualne oraz zbiorowe wpłaty na Radę Rodziców, na basen, na Białą Szkołę oraz indywidualne darowizny. Pozostałe opłaty przyjmują skarbnicy klasowi.

Skarbnik Rady Rodziców

Skład Prezydium Rady Rodziców przy PSP nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Opolu na rok szkolny 2021-2022:

  • przewodniczący – Aleksander Marek kl. VII,
  • zastępca przewodniczącego – Kinga Krawiec kl. VIII,
  • skarbnik – Marcin Maćkowiak kl. V,
  • sekretarz – Sylwia Zazulak kl. VII,
  • członkowie – Agnieszka Wrucińska -Kurenda kl. VI A i Jacek Perucki kl. VII.

Komisję rewizyjną w składzie:

  • Agnieszka Leśniowska kl. V A,
  • Roman Drozdowski kl. VIII B,
  • Donata Wnuk kl. V A

Na zebraniu plenarnym 28.09.2021 r. podjęto decyzję o składce na Radę Rodziców w roku szkolnym 2021/2022, tj.

  • przy jednym dziecku w PSP nr 10 w Opolu opłata wynosi 50 zł za cały rok,
  • przy dwojgu dzieciach w PSP nr 10 w Opolu opłata wynosi 35 zł
    za każde dziecko w danej klasie, czyli w sumie 70 zł za cały rok,
  • przy trzecim i kolejnym dziecku w PSP nr 10 w Opolu rodzice są zwolnieni z opłaty.

Wpłat można dokonywać bezpośrednio na rachunek Rady Rodziców lub u skarbników klasowych.

Zwrot dla poszczególnych klas w wysokości 45% wpływów ze składek na Radę Rodziców wpłaconych przez daną klasę następuje na koniec każdego roku szkolnego w czerwcu pod warunkiem, że dana klasa wpłaci do 31 grudnia danego roku szkolnego minimum 60% wymaganej kwoty składki za daną klasę.

Poniżej zamieszony został Regulamin Rady Rodziców.

Rozstrzygnięcie konkursu: 27.11.2017 r.

Zdjęcie przedstawia Wiadukt im. Żołnierzy Wyklętych w Opolu, ul Reymonta.

  1. Blanka Kocik PSP nr 10 kl. IV a,
  2. Maciej Kowalski PSP 10 kl III b,
  3. Ewelina Kowalska PSP nr 10 kl. V a,
  4. Jagoda Pańków PSP nr 11 kl VI b,
  5. Marta Jankowska PSP nr 11 kl VI,
  6. Hanna Sołtys PSP nr 10 kl IV,
  7. Agata Sołtys PSP nr 10 kl III,
  8. Amelia Leśniowska PSP nr 10 kl I a,
  9. Piotr Stocki PSP nr 10 kl VII,
  10. Julia Stocka PSP nr 10  kl III b.