Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów klas 7 i 8 szkół podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w 7 edycji konkursu badawczego „Postaw na Słońce”. Już 6 lat wspólnie promujemy odnawialne źródła energii. Każda kolejna edycja spotyka się z większym zainteresowaniem i mamy nadzieję, że tak samo będzie i w tym roku. Dzięki konkursowi uczniowie mają szansę zapoznać się ze szczegółowymi informacjami dotyczącymi energii odnawialnej, a w szczególności z systemami fotowoltaicznymi.
Na projekt składają się dwa ogólnopolskie konkursy:
Centrum Edukacji Nauczycieli Potest serdecznie zaprasza do bezpłatnego udziału projekcie grantowym „Opolskie z TIK” realizowanego w ramach projektu „Lekcja:Enter”. Jako wynik konkursu ogłoszonego przez Polskę Cyfrową, projekt jest rekomendowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej – https://www.gov.pl/web/edukacja/lekcja-enter–wez-udzial-w-wyjatkowym-projekcie-cyfrowym
Szkolenia mają na celu ułatwienie nauczycielom wprowadzenie narzędzi cyfrowych i aktywnych metod nauczania na lekcjach, zarówno zdalnych, jak i stacjonarnych. W ramach tej inicjatywy w całej Polsce zostanie przeszkolonych ponad 75 tys. nauczycieli.
W załączniku znajduje się wzór zgłoszenia, jakie należy odesłać, aby zgłosić udział szkoły w projekcie. Skan zgłoszenia wystarczy, abyśmy mogli zarejestrować Państwa szkołę na platformie „Lekcji:Enter” i rozpocząć szkolenia z Państwa udziałem.
Szkolenie możemy rozpocząć po utworzeniu grupy 11-12 osobowej. W Szkoleniu mogą brać udział tylko nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących. Jednocześnie pragnę poinformować, iż informatycy (o ile będą zgłoszeni) szkolą się odrębnym szkoleniem, którego termin będzie można ustalić dopiero po utworzeniu grupy 12-osobowej z różnych szkół składającej się z samych informatyków. Natomiast proszę również o uzupełnienie Porozumienia przesłanie skanu na e-mail wraz z załącznikami i odesłanie podpisanego oryginału w 2 egzemplarzach. W przypadku pytań, zapraszam do kontaktu.
W środę, tj. 25.11.2020r., o godzinie 16:00odbędzie się druga wideokonferencja z cyklu: ZAGROŻENIA W CYBERPRZESTRZENI. Spotkanie z rodzicami i nauczycielami w ramach współpracy Publicznej Szkoły Podstawowej nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Opolu z Opolską Szkołą Ćwiczeń poprowadzi pan Bartosz Mirucki, analityk zachowań dzieci młodzieży w sieci oraz wykładowca z WSZiA w Opolu.
Tym razem porozmawiamy o tym, jakie lęki generuje korzystanie z sieci we współczesnym świecie. Uczestnicy spotkania dowiedzą się o aktualnych zagrożeniach wynikających z aktywności dziecka w sieci, w tym mediach społecznosciowych i poznają terminy oraz pojęcia używane w celu opisu zachowań ekstremalnych w sieci. Prowadzący wyjaśni również społeczne znaczenie zjawiska trollingu oraz opulencji.
dołączacie Państwo w środę, 25.11.2020, o godzinie 16.00 do warsztatów, poprzez kliknięcie opcji: „Dołącz jako gość”, jeśli nie posiadają Państwo konta na Skype. Jeśli takie konto Państwo posiadacie – dołączacie poprzez kliknięcie opcji: „Zaloguj się lub utwórz”. W przypadku użytkownika chcącego skorzystać z opcji „gościa”, wymagane będzie podanie imienia.
Informujemy, że Miejskie Centrum Wspomagania Edukacji w Opolu uruchamia 48 wirtualnych gabinetów na rzecz wspierania nauczycieli, rodziców i uczniów w okresie zdalnego nauczania i na czas trwania stanu epidemii. Zainteresowanych umawiać będą do wirtualnego gabinetu wytypowani pracownicy MCWE za pośrednictwem poczty elektronicznej.
Szkoła udostępnia Państwu adresy elektroniczne specjalistów przydzielonych naszym uczniom i ich rodzicom oraz nauczycielom:
Sprawy, działania, problemy z jakimi zajmować się będą specjaliści w ich wirtualnych gabinetach:
Psycholodzy, pedagodzy:
wsparcie psychologa, pedagoga szkolnego w prowadzeniu działań w trakcie nauki zdalnej, rozwiązywaniu problemów z dziećmi i uczniami,
indywidualne i grupowe wsparcie psychologiczne rodziców,
wsparcie dzieci i uczniów w ramach „kontaktu zaufania”,
nauczyciel zgłaszający się do gabinetu może skorzystać z asysty psychologa/pedagoga Poradni w kontakcie wirtualnym z rodzicem, uczniem,
monitoring wspierający postępów w procesie edukacyjnym uczniów będących na indywidualnej ścieżce kształcenia oraz w skomplikowanych i trudnych sytuacjach uczniów będących pod opieką poradni psychologiczno-pedagogicznych.
Informacja: Kontakt nawiązywany w wirtualnym gabinecie może dotyczyć indywidualnych, trudnych spraw dzieci i uczniów będących pod opieka Poradni oraz pozostałych uczniów z trudnościami wszelkiego rodzaju, będącymi efektem izolacji, edukacji zdalnej, itd. Wsparcie będzie udzielane pedagogowi, psychologowi, nauczycielowi oraz rodzicom, których do psychologa/pedagoga skieruje nauczyciel/psycholog i pedagog szkolny.
Logopedzi:
wsparcie nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej w prowadzeniu działań terapeutycznych w formie kontaktu wirtualnego,
wsparcie rodziców pozostających w domu z dziećmi wymagającymi terapii logopedycznej,
prowadzenie zajęć terapeutycznych w zakresie możliwym na odległość.
Konsultanci oraz doradcy metodyczni:
wsparcie nauczycieli w kształceniu na odległość,
współprowadzenie zajęć on-line,
doradztwo merytoryczne w tym zakresie oraz w zakresie form i metod kształcenia zdalnego nastawionego na realizację podstawy programowej,
prowadzenie wirtualnych zajęć pokazowych i otwartych,
wsparcie techniczne nauczycieli w zakresie stosowania narzędzi nauczania na odległość.
Idea tego święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych. Oryginalna nazwa święta brzmi Hallo World Day i symbolizuje cel tego dnia, czyli mówienie hallo (cześć) do przynajmniej dziesięciu osób dziennie. Obecnie Dzień Życzliwości obchodzony jest w ponad 180 krajach.
Jego celem jest uwrażliwienie ludzi na wzajemną życzliwość, wzbudzenie w nich pozytywnych emocji. Jest to apel przeciwko problemom i często smutnej rzeczywistości.
Tego dnia warto uwierzyć, że w każdym z nas drzemią niewyczerpane pokłady dobra i tak na próbę okazać komuś bezinteresowną życzliwość.
KOTY – według niektórych pechowe, inni twierdzą, że przynoszą szczęście. Najbardziej tajemnicze z mruczków.
17 listopada obchodzimy na całym świecie jako Dzień Czarnego Kota. To chyba nie przypadek, że świętuje właśnie czarny kot i tylko to jedno umaszczenie doczekało się odrębnego święta. Czerń, kolor magii, przesądów i tajemnicy.
Święto zostało ustanowione w 2007 roku przez włoskie Stowarzyszenie Obrony Zwierząt i Środowiska (AIDAA) oraz Ruch Obrony Czarnych Kotów. Ustanowiono je w dzień bardzo szczególny – wbrew wszelkim przesądom w piątek 17 września o godzinie 17.Liczba 17 jest we Włoszech uważana za najbardziej pechową.
Celem tego święta jest zarówno zwrócenie uwagi na konieczność opieki nad tymi zwierzętami, jak i walka z uprzedzeniami oraz przesądami, które są wyjątkowo niebezpieczne dla czarnych kotów.
Oto kilka dowodów na to, że koty przynoszą szczęście:
W hrabstwie Yorkshire w Wielkiej Brytanii wierzy się, iż trzymanie czarnego kota w domu przynosi szczęście. Zapewnia też bezpieczny powrót rybaków z morskich wypraw.
Szkoci uważają, że czarny kot w domu przynosi dobrobyt.
Chińskie przysłowie mówi, że kot zapewnia jego właścicielowi szczęście.
We Francji mawia się, że psy mogą być wspaniałą prozą, ale tylko kot jest poezją.
We Włoszech kichający kot oznacza szczęśliwy znak dla tego, kto go słyszy.
Cóż to za smutna epoka, w której łatwiej rozbić atom, niż zniweczyć uprzedzenie. Albert Einstein
Międzynarodowy Dzień Tolerancji to święto obchodzone corocznie 16 listopada. Jest to święto ustanowione przez UNESCO w 1995 roku mające na celu promowanie szacunku, akceptacji i uznania bogactwa różnorodności kultur na świecie. Jest to odpowiedź na rosnącą falę wszelakiej nietolerancji, takiej jak rasizm czy antysemityzm. Konferencja Generalna UNESCO w 1995 roku przyjęła Deklarację Zasad Tolerancji. Samo święto zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1995 roku z inicjatywy UNESCO.
Jak mówi Deklaracja Zasad Tolerancji:
,,Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. To nie tylko moralny obowiązek, ale także prawny i polityczny warunek. Tolerancja – wartość, która czyni możliwym pokój – przyczynia się do zastąpienia kultury wojny kulturą pokoju”
Pamiętajcie, że tolerancja to absolutne minimum, celem jest jednak akceptacja.
13 listopada przypada Dzień Placków Ziemniaczanych – potrawy, która znana była już w XVII wieku. Placki ziemniaczane to potrawa, która od lat króluje na polskich stołach. To pyszne, chrupiące danie powstaje z tartych ziemniaków.
Chrupiące placki ziemniaczane przepis gdyby ktoś nie miał dziś pomysłu na obiad.
Składniki:
1 kg ziemniaków’
cebula
jajko
2 łyżki mąki
sól, pieprz do smaku
olej do smażenia
Wykonanie:
Ziemniaki obrać i dokładnie umyć. Połowę zetrzeć na tarce na najdrobniejszym oczku, a drugą połowę na grubym oczku. Dodać pokrojoną w drobną kostkę cebulę, jajko, mąkę oraz sól i pieprz do smaku, a następnie dokładnie wymieszać. Usmażyć na średnio rozgrzanym oleju (oleju na patelni powinno być ok. 1/2 cm ) z obu stron na złoty kolor.
Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej części projektu Powietrznej Akademii Airly, Veolia i Onet. Po sukcesie pierwszej edycji i licznych pytaniach uczestników zdecydowaliśmy się przeprowadzić nową, jesienną edycję BEZPŁATNYCH zajęć online. Nasze lekcje tak jak poprzednio skierowane są do uczniów szkół podstawowych i mają na celu pomoc w edukacji domowej.
W tej edycji poruszone zostaną następujące zagadnienia:
Gazy jako zanieczyszczenia powietrza
Akumulacja zanieczyszczeń – gdzie gromadzi się smog?
Odnawialne źródła energii
Sposoby oszczędzania energii
Powietrzna Akademia to lekcje online na platformie ClickMeeting (45 min.). Każdy uczestnik chcący wziąć udział w zajęciach musi dysponować urządzeniem z dostępem do Internetu oraz zalogować się do platformy używając swojego lub rodziców adresu e-mail.
Na wszelkie dodatkowe pytania z chęcią odpowiedzą przedstawiciele
Dla uczniów, którzy nie będą mogli wziąć udziału w zajęciach online oraz dla tych, którzy spragnieni są dodatkowej wiedzy organizatorzy przygotowali extra materiały edukacyjne w formie książeczki do pobrania.
Odzyskanie przez Polskę Niepodległości było procesem stopniowym. 11 listopada 1918 r. Rada Regencyjna „wobec grożącego niebezpieczeństwa zewnętrznego i wewnętrznego, dla ujednolicenia wszelkich zarządzeń wojskowych i utrzymania porządku w kraju” przekazała władzę wojskową i naczelne dowództwo wojsk polskich, jej podległych, brygadierowi Józefowi Piłsudskiemu.
Józef Piłsudski mając powszechne poparcie społeczne zdecydował się przejąć władzę od regentów, podkreślając w ten sposób jej ciągłość i legalny charakter. Nie wszyscy byli zadowoleni z tej procedury, wskazując na to, iż Piłsudski nie powinien być sukcesorem instytucji powołanej do życia przez okupantów. Bez względu na te komentarze Józef Piłsudski stał się rzeczywistym przywódcą tworzącego się państwa polskiego. Rząd lubelski rozwiązał się, Rada Regencyjna ustąpiła, a Polska Komisja Likwidacyjna zaakceptowała istniejącą sytuację.
22 listopada 1918 r. nowy rząd opracował, a Józef Piłsudski zatwierdził „Dekret o najwyższej władzy reprezentacyjnej Republiki Polskiej”.
Na mocy tego dekretu, który był swego rodzaju ustawą zasadniczą, Piłsudski obejmował jako Tymczasowy Naczelnik Państwa „Najwyższą Władzę Republiki Polskiej” i miał ją sprawować do czasu zebrania się Sejmu Ustawodawczego. Dekretem z 28 listopada 1918 r. wybory do Sejmu zarządzone zostały w dniu 26 stycznia 1919 r.
29 listopada 1918 r. Józef Piłsudski zwracając się w Belwederze do grona najbliższych współpracowników tak mówił o odzyskanej niepodległości:
„Jest to największa, najdonioślejsza przemiana, jaka w życiu narodu może nastąpić. Przemiana, w której konsekwencji powinno się zapomnieć o przeszłości; powinno się przekreślić wielkim krzyżem starem porachunki (…) A czas przed nami jest krótki i tylko wspólnym wysiłkiem możemy zdecydować na jakiej przestrzeni, w jakich granicach naszą wolność obwarujemy i jak silnie staniemy na nogach, zanim dojdą z powrotem do siły i pełnego głosu sąsiedzi ze wschodu i z zachodu”.
Mazurek Dąbrowskiego (posłuchaj muzyki hymnu poniżej a także mini przewodnik MSWiA ) – polska pieśń patriotyczna z 1797 roku, od 26 lutego 1927 oficjalny hymn państwowy Rzeczypospolitej Polskiej.
W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb.
Niezbędne cookies.
Niezbędne cookies powinny być włączone, abyśmy mogli zapisać ustawienia plików cookies.
Jeśli ta opcja będzie wyłączona, nie będziemy w stanie zapisać ustawień. Co oznacza, że za każdym razem gdy Państwo odwiedzą naszą stronę, pojawi się opcja włączenia, lub wyłączenia cookies.
