Wojewódzkie konkursy przedmiotowe
Jest nam niezwykle miło poinformować, że w tym roku naszą szkołę aż troje uczniów będzie reprezentować w finałach wojewódzkich konkursów przedmiotowych:
– w matematycznym – Tymoteusz Demichowicz z klasy 7a (uczeń pani Iwony Wasik),
– w biologicznym – Emilia Szczerba z klasy 7a (uczennica pani Doroty Wachty)
– w polonistycznym – Natalia Wróbel z klasy 6a (uczennica pani Anny Mazurewicz-Nowackiej).
Finalista Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego
Pękamy z dumy i informujemy, że Tymoteusz Demichowicz z klasy 7a został finalistą Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego. Tymon przygotowywał się do konkursu pod czujnym okiem pani Iwony Wasik.
Gratulujemy Tymkowi wytrwałości w wielogodzinnych przygotowaniach, zapału „głowołamacza”, pokonania stresu, a przede wszystkim wyniku – pierwszego tak wysokiego w tej szkole.
Trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!
Od dwóch tygodni w naszej szkole trwają warsztaty pisankarskie. Nasi uczniowie wraz z nauczycielami wykonują kroszonki i pisanki. Pilnie ćwiczą techniki: rytowniczą i batiku, aby w piątek wziąć udział w XXXIII Wojewódzkim Konkursie Plastyki Obrzedowej Opolskie Kroszonki i Pisanki.
Trzymajcie za nas kciuki!
Od 19 do 23 lutego obchodziliśmy Tydzień Języka Polskiego w Dziesiątce. Mieliśmy okazję pochwalić się swoimi zdolnościami, talentami, odkrywając równocześnie życie i twórczość naszego Noblisty Czesława Miłosza. Zastanawialiśmy się, dlaczego czytamy – tak powstało Drzewo Czytelników. Przekonywaliśmy do czytania, pisząc przemówienia. Rywalizowaliśmy w konkursie drużynowym „Czytam i chwytam”, przy okazji sprawdzając umiejętność czytania ze zrozumieniem. Popisywaliśmy się znajomością ortografii i interpunkcji w dyktandzie szkolnym. Ci z nas, którzy mają zdolności plastyczne, przełożyli wiersze Czesława Miłosza na rysunki. Na przerwach siadaliśmy w zaaranżowanym kąciku słuchaczy, by poznawać fragmenty powieści czytane przez panie: Anię, Zosię i Monikę. Z polecajek lekturowych mogliśmy dowiedzieć się, co na pewno warto przeczytać. Nauczyciele podzielili się z nami wspomnieniami z czasów szkolnych, napisali nam o swoich lekturach. Tyle się działo…
Wysiłek został nagrodzony uroczystym podsumowaniem rywalizacji i wręczeniem nagród. Klasa 4b wystawiła swoją wersję „Akademii pana Kleksa” – były zaśpiewane piosenki, takie jak: „Jak rozmawiać trzeba z psem”, „Na wyspach Bergamutach”, „”Kaczka Dziwaczka”, „Z poradnika młodego zielarza” czy hit ostatnich miesięcy „Jestem twoją bajką”. Na koniec obchodów Tygodnia Języka Polskiego zostały wygłoszone przemówienia.
Konkurs drużynowy – czytanie ze zrozumieniem – 20 lutego 2024 r.
Zwyciężyła klasa 5a w składzie: Basia, Jakub, Rafał, Szandor
Konkurs plastyczny – przekład intersemiotyczny wiersza Czesława Miłosza – 21 lutego 2024 r.
- I miejsce – Waleria 6b
- II miejsce Lena 5a (ex aequo)
- II miejsce Hanna A. 7b (ex aequo)
- wyróżnienie – Mirka 6b
Konkurs ortograficzny – 22 lutego 2024 r.
- Kategoria 4-6: I miejsce – Natalia 6a i Jan 5a (ex aequo)
- Kategoria 7-8: I miejsce – Marysia M. 7b
- wyróżnienie – Milena 7a
Konkurs literacki – przemówienie – nagrodzono prace:
- Tomasza z 4a,
- Karola z 5a,
- Konrada z 5a,
- Marysi z 6a,
- Julii z 6b,
- Hugona z 6b,
- Marcina z 7a,
- Marysi M. z 7b,
- Piotra z 8a.
Nauka poprzez zabawę to nie tylko sposób na przyswajanie wiedzy, ale również na rozwijanie ważnych umiejętności społecznych, takich jak umiejętność pracy w grupie, komunikacji czy empatii. Zabawa pozwala na rozwijanie kreatywności, myślenia logicznego i umiejętności rozwiązywania problemów.
Pierwszaki utrwalały poznany alfabet poprzez „Literkowy Sprint” czyli pisanie wyrazów z zastosowaniem małej i wielkiej litery. Kolorowe dyktando z samogłoskami i spółgłoskami jak również słomkowy zawrót głowy czyli walka w grupach o pozbieranie zagubionych literek przy użyciu słomki.
Drodzy Rodzice, mamy przyjemność zaprosić Państwa na warsztaty “Emocjonalny Kompas”, które odbędą się 06.03.2024 o godzinie 16:30 na sali gimnastycznej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 10 w Opolu. Spotkanie poprowadzi psycholog Aleksandra Janik.
Warsztaty „Emocjonalny Kompas” są skierowane do rodziców, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę i umiejętności w zakresie rozumienia oraz regulacji emocji. Celem spotkania jest wyposażenie Państwa w efektywne narzędzia do budowania zdrowej komunikacji z dziećmi oraz dostarczenie praktycznych wskazówek, które można zastosować w codziennym życiu rodzinnym.
Podczas warsztatów odkryjemy:
- Wiedzę z zakresu regulacji emocji: Jak rozpoznawać i radzić sobie z emocjami – zarówno własnymi, jak i dziecka.
- Lepszą komunikację z dzieckiem: Techniki i strategie komunikacji, które pomogą w budowaniu silnej więzi emocjonalnej.
- Praktyczne wskazówki: Proste, ale skuteczne metody wspierające rozwój emocjonalny dziecka.
Zachęcamy do udziału w tych inspirujących warsztatach, które będą doskonałą okazją do zdobycia cennych umiejętności i wiedzy, jak również do wymiany doświadczeń z innymi rodzicami.
Pozdrawiam
Aleksandra Janik
Rekrutacja na rok szkolny 2024/2025 do klas pierwszych
Ucznia do szkoły zapisują wyłącznie rodzice lub opiekunowie prawni. Rodzic składający w szkole zgłoszenie do szkoły/wniosek o przyjęcie do szkoły zobowiązany jest przedłożyć dokument tożsamości w celu potwierdzenia danych osoby zapisującej dziecko do szkoły oraz dokument tożsamości dziecka zawierający numer PESEL (np. dowód osobisty, paszport).
Dokumenty dotyczące zapisu dziecka do szkoły muszą podpisać oboje rodzice.
Szczegóły w załącznikach.
W naszej szkolnej społeczności, 23 lutego miała miejsce wyjątkowa inicjatywa związana z obchodami Światowego Dnia Walki z Depresją. Celem było podkreślenie, jak ważne jest zrozumienie depresji jako choroby, która wymaga uwagi i wsparcia, nie inaczej niż fizyczne dolegliwości.
Co się działo?
- Arteterapia: Uczniowie mieli okazję za pomocą pędzla i farb wyrazić swoje emocje, malując na maskach różne „oblicza” depresji. Ta kreatywna forma pozwoliła na otwarte wyrażenie uczuć i zrozumienie, że każdy może przeżywać różne stany emocjonalne.
- Pogadanki psychoedukacyjne: Pod opieką naszego psychologa szkolnego, uczennice klasy 6b przeprowadziły serię krótkich, ale treściwych prezentacji na temat depresji. Rozmawialiśmy o tym, jak rozpoznać jej objawy, jak sobie radzić i jak ważne jest wsparcie otoczenia.
Nasze działania miały na celu rozwianie mitów i podkreślenie, że depresja to nie tabu – to coś, o czym można i trzeba rozmawiać. Zależy nam, aby każdy wiedział, że w naszej szkole nie jest sam ze swoimi problemami.
Ważne przesłanie:
Przekazaliśmy uczniom, że poszukiwanie pomocy i otwarte rozmowy o swoich emocjach to znak siły, a szkoła jest miejscem, gdzie mogą liczyć na zrozumienie i wsparcie. Chcemy, aby wszyscy czuli się bezpiecznie, wiedząc, że mogą wyrażać swoje uczucia, bez obawy o ocenę.
Podziękowania:
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i otwarte serca. Razem tworzymy przestrzeń pełną empatii, zrozumienia i wsparcia. Pamiętajmy, że każdy z nas może być światłem dla kogoś, kto znajduje się w ciemności. Jesteśmy razem silniejsi w walce z depresją.
#ŚwiatowyDzieńWalkizDepresją #RazemMocniejsi #EmpatiaZmieniaŚwiat
Pozdrawiam serdecznie
Aleksandra Janik
Świetne doświadczenie i ćwiczenie manualne, wpływające na integrację sensoryczną. Klasa pierwsza B sprawdziła czy możliwe jest chodzenie po cieczy nieniutonowej.
Uczniowie dowiedzieli się, że ciecz nienewtonowska pod wpływem nacisku zamienia się w ciało stało. Natomiast ugniatając, naciskając lub odpowiednio stawiając stopy pozwoli nam po niej chodzić. To doświadczenie pokazało nam w jaki sposób bezpiecznie przejść przez bagno lub ruchome piaski.
Urząd Miasta Opola ogłasza konkurs plastyczno – graficzny na plakat promujący
zdrowie psychiczne pod hasłem ”Oswajamy zdrowie psychiczne”.
Do udziału w konkursie zapraszamy uczniów klas III – VIII szkół podstawowych oraz klas
I – IV szkół ponadpodstawowych zlokalizowanych w Opolu.
Prace wykonane dowolną techniką należy dostarczyć do Urzędu Miasta Opola
w terminie do 10.03.2024r. (decyduje data wpływu) wraz z kartą zgłoszeniową wraz
z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych przez Organizatorów
Organizator przyzna nagrody autorom trzech najlepszych prac oraz wyróżnienia
w każdej z kategorii:
• 1 kategoria: prace uczniów klas III- IV szkół podstawowych,
• 2 kategoria prace uczniów klas V- VIII szkół podstawowych,
• 3 kategoria prace uczniów klas I-IV szkół ponadpodstawowych.
oraz wyłoni plakat, który zostanie wykorzystany jako okładka „Poradnika o dostępnych formach
opieki zdrowotnej, pomocy społecznej i aktywizacji zawodowej dla osób
z zaburzeniami psychicznymi w mieście Opolu”.
Regulamin konkursu dostępny jest na stronie www.opole.pl.
