W dobie wszechobecnej telewizji i komputeryzacji książka stała się dla dzieci mało atrakcyjna, odsuwana na dalszy plan. Mimo to jest nadal cennym środkiem przekazywania wiedzy, rozwijania intelektu oraz wspaniałym źródłem rozrywki.

Zapraszamy do wysłuchania piosenki „Książka przyjaciel człowieka”
https://www.youtube.com/watch?v=M29Af2Mhf88

Stały kontakt z książką i biblioteką zapewnia dzieciom rozwój zainteresowań czytelniczych, a także umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji.

Etapy powstawania książki

Do powstania książki niezbędne są materiały jak:

  • papier,
  • klisze
  • czcionki,
  • farba drukarska,
  • maszyny do składania

Jednak więcej dowiecie się z linku do filmiku. https://www.youtube.com/watch?v=icdV3QZb10Q

Zasady korzystania z książek: https://www.youtube.com/watch?v=BehV1UbZXaE

Przebiegliśmy wraz z książką przez wszystkie etapy jej powstawania. Poznaliśmy, ile pracy i energii ludzkiej włożono w jej stworzenie. I nauczyliśmy się szanować ją. Ludzie kochali książkę już dawniej. Kochali ją jako wiernego, niezawodzącego nigdy przyjaciela. Kochali ją za to, że odsłaniała przed nami tajniki wiedzy, że nas rozweselała i pocieszała. Lecz z miłością winien być połączony szacunek. Bo kochając wewnętrzną treść książki, możemy nie rozumieć, że kochać i szanować trzeba całość.

Zatem dbaj o swojego przyjaciela!

Lista dzieci zakwalifikowanych – dotyczy kandydatów spoza obwodu PSP 10 – zostanie wywieszona na tablicy ogłoszeń w holu. W związku z ograniczonym dostępem na teren szkoły dostaną Państwo ponadto informację o zakwalifikowaniu na podane we wnioskach adresy mailowe.

Po otrzymaniu tej informacji rodzice zobowiązani są do złożenia – zgodnie z przepisami – w dniach 18-20 maja (do godz. 15.00) oświadczenia woli – w załączniku.

Podpisane przez obojga rodziców oświadczenia można:

  • złożyć osobiście w sekretariacie w godz. 8.00-12.00 lub
  • przesłać odręcznie podpisane oświadczenie w formie skanu/zdjęcia na adres: sekretariat@psp10opole.eu

Dzieci z obwodu PSP 10 przyjmowane są z urzędu i nie jest wymagane złożenie dodatkowych oświadczeń.

25 maja ostateczna lista przyjętych zostanie umieszczona na tablicy ogłoszeń, a rodzice dzieci przyjętych otrzymają potwierdzenie drogą mailową.

Owoce i warzywa dostarczają nam mnóstwo niezbędnych witamin i minerałów do odpowiedniego funkcjonowania naszego organizmu, a w dobie koronawirusa stanowią ochronę przed bakteriami, a tym samym zachorowaniem.

Poniżej linki z odpowiednim doborem składników na smaczny koktajl oraz smoothies dla początkujących. Smacznego 🙂

https://www.youtube.com/watch?v=kv9Qux0IEno
https://www.youtube.com/watch?v=pzrWuNWgFhc

Dla wytrwałych proponujemy pracę plastyczną – Kolorowa Tęcza. Link do filmu poniżej. Udanej zabawy 🙂
https://www.youtube.com/watch?v=fOVx0T-f-zM&feature=youtu.be

Nie śmiecąc, chronisz środowisko i szanujesz naszą wspólną przestrzeń życiową – pamiętaj o tym
przez cały rok!

Dzień bez Śmiecenia to idea, która jest efektem porozumienia młodzieży z kilkunastu krajów współdziałających w ramach międzynarodowego programu „Europejski Eko-Parlament Młodzieży”.

Największą potrzebą tego święta jest uświadamianie ludzi o prawidłowym segregowaniu odpadów.

Włączyć się w obchody Dnia bez Śmiecenia można na wiele sposobów.
Organizatorzy święta podpowiadają, że 11 maja warto zorganizować w swojej okolicy jakąś aktywność ekologiczną związaną z tematyką odpadów, segregacji, świadomych zakupów.

Dlatego zachęcamy was do obejrzenia krótkiej animacji, z której dowiecie się ciekawych informacji
nt. segregacji:

https://www.smieciopolis.opole.pl/wp-content/uploads/2017/12//odpadusia1.mp4

Zasady kultury segregacji:

  1. Na zakupy zabierzmy własną torbę/koszyk.
  2. Zgniatajmy plastikowe pojemniki i butelki.
  3. Odkręcajmy nakrętki i przekażmy je potrzebującym.
  4. Opróżniajmy butelki, słoiki, kartony.
  5. Rozkładajmy kartony przed wrzuceniem do pojemnika.
  6. Nie wrzucajmy do pojemników do segregacji odpadów bardzo zabrudzonych,
    gdyż nie nadają się do recyklingu.

W załączniku przygotowane są łamigłówki oraz ciekawostki na temat dzisiejszego tematu. Powodzenia:)

Szkole nadano imię Henryka Sienkiewicza 5 maja 1969 r. (w 123. rocznicę urodzin pisarza).

Na uroczystość przybyła m.in. rodzina pisarza – wnuk Juliusz oraz siostrzenica Anna Marzec.

Odsłonięto wówczas tablicę pamiątkową poświęconą patronowi, która do dzisiaj znajduje się na ścianie
przy wejściu do szkoły.

Szkoła utrzymywała kontakt ze szkołami sienkiewiczowskimi w Polsce oraz gościła u siebie wnuczkę pisarza Marię Sienkiewicz w 2000 r.

Od 1969 r. corocznie 5 maja obchodzony jest w szkole Dzień Patrona.

Ciekawostki:

  1. Sienkiewicz był spowinowacony z Cyprianem Kamilem Norwidem – ciotka szwagra Henryka Sienkiewicza była bratową Norwida.
  2. Jako trzynastolatek opracował plan wyzwolenia Polski, opierający się na tym, że wszyscy Polacy powinni wyjechać do Ameryki, tam stworzyć armię i powrócić do kraju, by wyzwolić ojczyznę.
  3. Pisarz był kawalerem francuskiej Legii Honorowej.
  4. Po ojcu nosił herb Oszyk, przedstawiający łabędzia.
  5. Jeden z wielbicieli „Trylogii”, ukrywający się pod pseudonimem Michał Wołodyjowski,
    ofiarował Sienkiewiczowi piętnaście tysięcy rubli.
    Pisarz nie chciał przyjąć prezentu, wezwał ofiarodawcę do cofnięcia darowizny,
    ten jednak nie zgłosił się.
    Uzyskane w ten sposób pieniądze przeznaczył na fundusz stypendialny imienia Marii Sienkiewiczowej, z którego skorzystali m. in.: Maria Konopnicka, Stanisław Przybyszewski,
    Stanisław Witkacy.
  6. Po otrzymaniu Nagrody Nobla za całokształt twórczości w przemówieniu Sienkiewicz podkreślał ogromne znaczenie nagrody dla syna Polski: „Głoszono ją umarłą, a oto jeden z tysięcznych dowodów, że żyje. Głoszono ją podbitą, a oto nowy dowód, że umie zwyciężać”.

Ogólnopolski Dzień Bibliotekarza i Bibliotek obchodzony jest 8 maja od 1985 roku.

Święto, zainicjowane przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, od wielu lat
rozpoczyna Tydzień Bibliotek (8-15 maja).

W ten dzień dziękujemy naszej Pani Oli, która tak wytrwale pracuje w naszej bibliotece.

Nie tylko pomaga nam w wyborze ciekawej lektury, ale i przymyka oko,
gdy nieco spóźnimy się z oddaniem książki.

Godło Rzeczypospolitej Polskiej, zgodnie z ustawą, to wizerunek orła białego ze złotą koroną na głowie zwróconej w prawo, z rozwiniętymi skrzydłami, z dziobem i szponami złotymi, umieszczony w czerwonym polu tarczy. Jest to najstarszy symbol narodowy – niektórzy eksperci uważają,
że ma już ponad 1000 lat!
Godło RP towarzyszy Polakom głównie w budynkach publicznych: urzędach, szkołach, sądach, obiektach wojskowych czy należących do innych służb mundurowych, m.in. Policji, Straży Granicznej czy Państwowej Straży Pożarnej.
Ten symbol jest też bliski sportowi – umieszcza się go na strojach reprezentacji kraju, reprezentacji olimpijskiej i paraolimpijskiej.

Hymnem państwowym Rzeczypospolitej Polskiej jest „Mazurek Dąbrowskiego”. Ta polska pieśń patriotyczna powstała w 1797 roku, a od 26 lutego 1927 stała się oficjalnym hymnem państwowym. Tekst napisał Józef Wybicki. Publicznie hymn państwowy wykonuje się lub odtwarza w czasie uroczystości oraz świąt i rocznic.

Zapis dźwiękowy hymnu państwowego
Otaczanie symboli narodowych szacunkiem jest przywilejem, ale i obowiązkiem każdego obywatela.

Symbole narodowe są wyjątkowym elementem przestrzeni. Łopoczące flagi, spoglądające z godła orły i melodia Mazurka Dąbrowskiego towarzyszą obywatelom praktycznie każdego dnia. Gdy zbliżają się święta narodowe, zwraca się na nie większą uwagę. Z okazji Dnia Flagi RP 2 maja czy Narodowego Święta Niepodległości 11 listopada flagi zdobią domy, ulice i przestrzenie wspólne. Godło RP swoją obecnością wskazuje, że w budynku ma siedzibę ważny organ, którego praca służy społeczeństwu.
Mazurek Dąbrowskiego, w wykonaniu muzycznym lub a cappella, często wyznacza początek roku szkolnego czy ważnych uroczystości.

Poniżej zapraszamy najmłodszych uczniów na krótki film:

https://youtu.be/FJ83BRqFPBA

Ponad 10 lat temu Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) zaczęła realizować program Higiena Rąk to Bezpieczna Opieka. Jego celem było zredukowanie liczby zakażeń poprzez promowanie higieny rąk na wszystkich poziomach ochrony zdrowia na całym świecie. Z tego też powodu 5 maja ustanowiony został Światowym Dniem Higieny Rąk.

Taki program szczególnego znaczenia nabiera dziś, w dobie rozprzestrzeniającej się pandemii koronawirusa SARS-CoV-2 wywołującego chorobę COVID-19. Właśnie bowiem tak prosta czynność, jaką jest mycie i dezynfekcja rąk, znacznie przyczynia się do poprawy bezpieczeństwa.

Jakie sytuacje powinny być dla nas wyznacznikiem konieczności umycia rąk?

W dobie zagrożenia koronawirusem COVID-19 każde wyjście z domu czy też powrót do niego winien być przyczyną mycia rąk. Tym niemniej generalnie zaleca się myć ręce w następujących sytuacjach:

  • po powrocie do domu z pracy, ze sklepu, po podróży środkami komunikacji publicznej,
  • przed przygotowywaniem posiłku, jak i w jego trakcie, a także przed samym jedzeniem,
  • po każdorazowym skorzystaniu z toalety,
  • po kontakcie ze zwierzętami, jak i przedmiotami należącymi do nich, jak chociażby kuweta, smycz czy też inne zabawki,
  • po kichaniu, kasłaniu czy też oczyszczeniu nosa,
  • po czynnościach porządkowych, jak chociażby wyniesieniu śmieci,
  • po kontakcie z pieniędzmi,
  • po kontakcie z osobą chorą w domu lub szpitalu.

Zachęcamy was też do zrobienia małego doświadczenia, które pokaże wam, jak zachowują się zarazki, gdy na swojej drodze napotkają mydło.
Do przeprowadzenia eksperymentu potrzebne wam będą: pojemnik z wodą, troszkę mielonego pieprzu i kropelka płynu do mycia naczyń.