Od 8 lipca 2022 roku absolwenci Publicznej Szkoły Podstawowej nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Opolu mogą pobierać w sekretariacie szkoły zaświadczenia o wyniku egzaminu ósmoklasisty.

Uczniowie szkoły uzyskali średnie wyniki znacznie powyżej średniej dla innych szkół w Polsce, województwie i samym Opolu (z języka angielskiego średni wynik w regionie to 66%, z języka polskiego – 58%, z języka niemieckiego – 57%, a z matematyki – 55%, natomiast średnie wyniki szkół Opola to odpowiednio – język angielski 76%, język polski – 64%, z język niemiecki – 62% i matematyka – 66%.


Uczniowie szkoły z obu klas uzyskali:


– z języka polskiego średnio 68% możliwych do zdobycia punktów (miasto: 64%),
– z języka angielskiego odpowiednio 79% (miasto: 66%)
– aż 78% z matematyki (miasto: 66%).


Szczególnie ten ostatni wynik jest imponujący – jest to najwyższa średnia wśród opolskich szkół publicznych (podobnie jak w roku 2020, 2021 – podczas pierwszego egzaminu ósmoklasisty w 2019 r. uczniowie szkoły uzyskali 2. miejsce w Opolu).


Te bardzo wysokie wyniki świadczą o ciężkiej i dobrze wykonanej pracy zarówno przez uczniów, ich rodziców, jak i przez nauczycieli. Gratulujemy wszystkim, jednocześnie życząc udanych wakacji, a naszym absolwentom dodatkowo zdobycia wcześniej wymarzonego miejsca w szkole ponadpodstawowej.


DYREKCJA PSP 10


Szczegółowe dane statystyczne dotyczące tegorocznego egzaminu ósmoklasisty można znaleźć pod linkiem:
Egzamin ósmoklasisty | Wrocław – Okręgowa Komisja Egzaminacyjna (oke.wroc.pl)

Na każdego uczestnika czekają zajęcia z aż 6 dyscyplin: koszykówki, piłki siatkowej, samoobrony, lekkoatletyki, badmintona oraz wspinaczki!

Pólkolonie organizowane są dla młodzieży w wieku 7-15

Koszt turnusu to: 420 zł (turnus 8 – 400 zł)

Zapisy prowadzimy standardowo na naszej stronie internetowej:

https://azs4kids.pl/oferta/polkolonie-letnie-z-azs-2022/

Tam też znajdują się szczegółowe informacje odnośnie turnusów oraz wszelkie wymagane dokumenty.


Życzymy w szczególności mnóstwo zdrowia!!Do zobaczenia 😉

Maj i czerwiec przynoszą w każdej szkole wielki urodzaj na klasowe wycieczki – te bliskie,
piesze po okolicy, te dalsze, jednodniowe, zapełnione po brzegi zwiedzaniem, zabawami i emocjami oraz te „odważne” kilkudniowe. Walorów takich wyjazdów
nie trzeba rekomendować uczniom, nie trzeba przekonywać do nich rodziców, a i nauczyciele – mimo obaw o bezpieczeństwo wychowanków – widzą w wycieczkach mnóstwo plusów.

Taki młody globtroter, choćby i wieziony autokarem, poznaje kawałek świata, uczy się przez doświadczenie,
a nie tylko z podręczników, jest zmuszony do szerszej niż w domu samodzielności, a nade wszystko ma większą swobodę w zabawach i rozmowach z kolegami ze szkolnej ławy. A co dopiero kiedy eskapada klasowa odbywa się nadzwyczajnym (w dzisiejszych czasach) środkiem transportu,
czyli pociągiem, autobusem miejskim i tramwajem, ekwipunek, ze śpiworem włącznie, trzeba nieść na plecach, a śpi się pod ziemią! No, taka wycieczka musi się skończyć… niezapomnianymi wrażeniami, roześmianymi buziami przy powitaniach na opolskim dworcu i nauce, która na pewno nie pójdzie w las 🙂

Klasa 4b ma już za sobą taką właśnie klasową dwudniową wycieczkę do Krakowa i Kopalni Soli
w Bochni; najlepszą! – zgodnie orzekli uczniowie. Zapraszamy zatem do przeczytania tekstu Julki, która podzieliła się wrażeniami.

Zobaczcie sami – czyż nie wyglądamy wesoło?

Dnia 27 maja 2022r. w ramach lekcji z zakresu doradztwa zawodowego uczniowie klas ósmych wraz z wychowawcami  wybrali się na wycieczkę, pod kątem zapoznania się z ofertą edukacyjną Zespołu Szkół w Tułowicach.

Zarówno specyfika Technikum Leśnego, jak i Liceum Ogólnokształcącego z oddziałem przygotowania wojskowego zainteresowała Naszych uczniów. Młodzież zwiedziła szkołę, halę sportową oraz basen, a także teren leśny przy placówce. 

Ponadto młodzież brała udział w zajęciach zorganizowanych na strzelnicy laserowej, co dla wielu było ciekawym doświadczeniem i urozmaiciło naszą wycieczkę.

W klasie 1b rozpoczęła się akcja „Rodzice czytają „.
Opiekunowe uczniów odwiedzają naszą szkołę w celu przeczytania dzieciom fragmentu książki. Pierwszą wspólną lekturą jest „Pamiętnik Czarnego Noska” autorstwa J.Porazińskiej.

W akcję zaangażowani zostali nie tylko rodzice, ale też pracownicy szkoły. Ma to pokazać uczniom, jak atrakcyjne może być wspólne czytanie, ponieważ każdy interpretuje treść na swój sposób. A dzieci pękają z dumy, że mają tak cudownych opiekunów 🙂

Zapraszamy do wspólnej zabawy!