Pękamy z dumy i z radością informujemy, że uczennica naszej szkoły – Zofia Kasprzyk – została laureatką Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego, zajmując pierwsze miejsce na liście laureatów.
Gratulujemy Zosi i jej Rodzicom!
Ruszył nabór do Młodzieżowej Rady Miasta Opola na nową kadencję 2021-2023.
Kandydatem na członka Młodzieżowej Rady Miasta w Opolu może zostać uczeń szkoły podstawowej
i ponadpodstawowej z terenu miasta Opola, który spełnia łącznie następujące kryteria potwierdzone pisemnym oświadczeniem kandydata:
a) aktywnie działa na rzecz młodzieży,
b) najpóźniej w dniu wyborów ukończy 13 lat i nie przekroczy 18 lat,
c) wyraża zgodę na kandydowanie oraz pracę w Młodzieżowej Radzie Miasta w Opolu,
d) nie jest zawieszony w prawach ucznia,
e) przedstawi listę poparcia minimum 30 osób. Lista z oświadczeniem poparcia zawiera wykaz osób,
które w dniu wyborów będą w wieku od 13 do 18 lat oraz nr telefonu.
Od momentu dostarczenia oświadczenia poparcia przez kandydata na członka Młodzieżowej Rady
Miasta w Opolu administratorem danych osobowych jest Urząd Miasta Opola.
Zadaniem kandydata na członka Młodzieżowej Rady Miasta w Opolu będzie propozycja rozwiązania
zadania problemowego, znajdującego się w elektronicznym formularzu rekrutacyjnym.
Zgłoszenie kandydata na członka Młodzieżowej Rady Miasta w Opolu następuje wyłącznie poprzez wypełnienie elektronicznego formularza rekrutacyjnego, który dostarczyć należy na adres e-mail: mrm@um.opole.pl z dopiskiem „Młodzieżowa Rada Miasta w Opolu – zgłoszenie kandydata” w nieprzekraczalnym terminie do 11 marca 2021 roku.
https://prawomiejscowe.um.opole.pl/UrzadMiastaOpola/document/10335/Uchwa%C5%82a-XXXV_725_21
https://peup.um.opole.pl/katalog.seam?id=17823&actionMethod=katalog.xhtml%3ApeupAgent.selectParent&cid=2389
Pełna treść ogłoszenia o naborze dostępna jest w załączniku.
Dzień mruczka może wydawać się leniwy, ale to tylko pozory. Koty domowe to przodkowie małego kota afrykańskiego, zwierzęta o silnym instynkcie łownym i terytorialnym. Instynkt drapieżnika powoduje,
że każdego dnia w Twoim domu toczą się istne polowania: na latającą muchę, falującą firankę,
czy promienie słońca odbijające się na ścianie.
Dlatego właśnie ludzie od tysięcy lat gościnnie otwierają przed kotami drzwi swoich domów.
Mimo tak długiego stażu we wspólnych kontaktach, koty wciąż uchodzą za
zwierzęta tajemnicze: chadzają własnymi ścieżkami, nie budują z ludźmi aż tak symbiotycznych więzi
jak psy i zazwyczaj są bardziej skupione na sobie niż na towarzyszących im przedstawicielach gatunku.
A może część z tym stwierdzeń to mity, które warto było by obalić:
- Koty zawsze spadają na cztery łapy
Mimo wielkiej giętkości i zwinnych ruchów, z których słyną koty, upadek nawet z niewielkiej wysokości, z niskich kondygnacji budynków, może skończyć się dla nich złamaniem kręgosłupa, pogruchotaniem łap a nawet śmiercią. Dlatego, jeśli mamy w domu koty, tak ważne jest zabezpieczenie okien lub balkonu specjalną siatką, dostępną w sklepach zoologicznych lub wyjmowaną moskitierą, którą możesz zamówić w firmach zajmujących się montażem okien. - Mleko to najlepsze, czym możemy napoić kota
Kotom nie należy podawać krowiego mleka, gdyż nie trawią zawartej w nim laktozy – wywołuje
to u nich biegunki i odwodnienie. Do picia zawsze dawaj kotom wodę a czasem, dla urozmaicenia, specjalnie dla nich przeznaczone mleko dla kotów, dostępne w sklepach zoologicznych. - Koty to samotnicy
Zdecydowana większość kotów to istoty bardzo towarzyskie, które świetnie czują się z innymi kotami (i psami!). Kot-jedynak, czekający aż jego opiekunowie wrócą ze szkoły czy pracy, zwyczajnie się nudzi. Dlatego bardzo polecamy adopcję dwóch kotów, np. rodzeństwa, a jeśli w domu jest już jeden mruczek – adopcję towarzysza dla niego.
Poniżej zostały zamieszczone prace uczniów z świetlicy szkolnej, które pod opieką Pana Rafała również postanowiły świętować Dzień Kota, zresztą sami zobaczcie. Celem zajęć było uwrażliwienie uczniów na potrzeby wszystkich zwierzaków – w szczególności kotów, rozwijanie empatii, wzbogacenie wiedzy na temat opieki i właściwej pielęgnacji nad zwierzakami.
RZPWE Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Opolu i Opolskie Koło PTB serdecznie zapraszają uczniów klas VI, VII i VIII szkoły podstawowej do udziału w konkursie graficznym ,, Maseczka literacka”.
Konkurs polega na zaprojektowaniu maseczki ochronnej przeciw Covid-19 z literackim cytatem na graficznym tle. Celem konkursu jest promocja czytelnictwa, promocja zdrowia, a także wzbogacanie umiejętności graficznych, pobudzenie wyobraźni plastycznej uczniów i umożliwienie prezentacji uzdolnień na szerokim forum.
Maseczkę należy zaprojektować na załączonym formularzu. Prace w formie jpg wraz z formularzem zgłoszeniowym należy wysłać do 31 marca 2021 r. na adres e-mail:
j.jurasz@pedagogiczna.pl
Więcej informacji na stronie:
https://pedagogiczna.pl/konkurs-graficzny-maseczka-literacka/
Regulamin konkursu umieszczony w pliku pdf.
RZPWE Biblioteka Pedagogiczna Wojewódzka w Opolu i Opolskie Koło PTB serdecznie zapraszają rodziców, opiekunów wraz z dziećmi do udziału w Rodzinnym Konkursie literackim „Bajka na zdrowie”.
Konkurs polega na napisaniu bajki terapeutycznej dla dzieci o tematyce dotyczącej promocji zdrowia, profilaktyki uzależnień i problemów społecznych. Napisane bajki mogą dotyczyć emocji, niewłaściwych zachowań, zaburzonych relacji, sytuacji stresowych czy innych problemów dnia codziennego. Mogą propagować takie wartości jak przyjaźń, życzliwość, wdzięczność, empatię, szczerość, miłość, optymizm i wiarę w realizację marzeń.
Wspólna kreatywna zabawa literacka stanie się okazją do wzmocnienia relacji rodzinnych, sposobem wspólnego spędzania czasu ze swoimi pociechami, zwłaszcza teraz w okresie izolacji związanej z pandemią COVID-19. Pisanie bajki może też być świetną okazją do rozmowy z dzieckiem o naszych obawach, uczuciach, jakie nam towarzyszą w tym trudnym czasie.
Bajki wraz z formularzem zgłoszeniowym należy wysłać do 28 lutego 2021 r. na adres e-mail:
j.jurasz@pedagogiczna.pl
Regulamin konkursu zamieszczony w pliku pdf.
Więcej informacji jak również karta zgłoszeniowa na stronie:
https://pedagogiczna.pl/rodzinny-konkurs-literacki-bajka-na-zdrowie/
Szanowni Państwo!
Prosimy rodziców i opiekunów uczniów zamieszkujących w obwodzie
Publicznej Szkoły Podstawowej nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Opolu o podjęcie jak najszybciej decyzji dotyczącej wyboru szkoły, w której Państwa dziecko rozpocznie naukę w klasie I.
W przypadku wyboru naszej szkoły prosimy o niezwlekanie ze złożeniem zgłoszenia w sekretariacie,
a w przypadku wyboru innej placówki prosimy o mailowe powiadomienie o tym fakcie dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Opolu, pisząc na adres
e-mail: sekretariat@psp10opole.eu
Pozwoli to nam lepiej przygotować się do organizacji kolejnego roku szkolnego i umożliwi dyrektorowi przygotowanie ewentualnych wolnych miejsc dla zainteresowanych ofertą szkoły uczniów spoza jej obwodu.
nr RPOP.09.01.02-16-004/18 pn. współfinansowanego ze Środków Europejskiego Funduszu Społecznego
w ramach Osi priorytetowej IX – Wysoka jakość edukacji.
Działanie 9.01 – Rozwój edukacji. Poddziałanie 9.1.2 – Wsparcie kształcenia ogólnego w Aglomeracji Opolskiej w ramach projektu Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Opolskiego
na lata 2014–2020.
W ramach projektu zorganizowane będą dla uczniów:
- zajęcia rozwijające umiejętności prezentacji i komunikacji, pracy zespołowej oraz kompetencji kluczowych w formie video-konferencji,
- zajęcia „Bezpieczny w sieci” z zakresu TIK i cyberprzestrzeni,
- zajęcia rozwijające zainteresowania przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi i metodą eksperymentu w Centrum Nauk Przyrodniczych,
- zajęcia matematyczno-przyrodnicze realizowane metodą eksperymentu w ramach szkolnych kół pn. „Żywioły”,
- wyjazdy do ciekawych Miejsc Edukacji Bezpośredniej (poza Opole),
- udział w wyjazdowych targach branżowych dla uczniów klas VII i VIII,
- event naukowy.
Zorganizowane będą dla nauczycieli:
- szkolenia dla prowadzących zajęcia metodą eksperymentu,
- kurs nadający uprawnienia do obsługi dronów,
- kurs z terapii ręki i zintegrowanego treningu pisania, przygotowujący do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- szkolenie dotyczące wieloaspektowej diagnozy oraz programowania zindywidualizowanej ścieżki kształcenia przygotowujący do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Szkoły uzyskają:
- pomoce dydaktyczne do realizacji zajęć rozwijających umiejętności prezentacji, komunikacji i przeprowadzenia wideokonferencji,
- pomoce dydaktyczne dla uczniów w celu przeprowadzenia zajęć z zakresu TIK i bezpieczeństwa, w tym do realizacji zajęć pn. „Bezpieczny w sieci”.
- wyposażenie pracowni eksperymentalnych.
Poniżej zamieszczony został pdf z regulaminem uczestnictwa uczniów w projekcie nr RPOP.09.01.02-16-0004/18 pn. „Tłumaczymy żywioły”
Minecraft to kraina, w której ogromna liczba dzieci spędza mnóstwo czasu. Ta gra komputerowa wyróżnia się spośród innych, niezbyt wymagających intelektualnie gier otóż w Minecrafcie to użytkownik decyduje o kierunku rozwoju akcji, a jego wybory determinują przebieg gry. Gracz musi się tu wykazać najróżniejszymi umiejętnościami i kompetencjami: od przewidywania konsekwencji swoich posunięć i szacowania ryzyka, przez zdobywanie potrzebnych zasobów, aż po przeliczanie parametrów do konstruowania narzędzi czy całych budynków.
Uczniowie z klas młodszych na zajęciach świetlicowych również pokazały swoje umiejętności kolorując ulubionych bohaterów z gier.
Wielkimi krokami zbliża się Dzień Zakochanych. Nie trudno o tym zapomnieć, ponieważ od początku lutego w sklepach, telewizji i w każdym innym miejscu możemy dostrzec serduszka, czerwone ozdoby- jednym słowem wszystko co kojarzy się z miłością i zakochaniem.
Pierwowzorem Walentynek były dni obchodzone w starożytnym Rzymie a mianowicie 14 lutego Dzień Macierzyństwa. Z tej okazji każda młoda niezamężna kobieta wrzucała do wielkiego dzbana kartkę
ze swoim imieniem. Następnie kawalerowie losowali kartki.
Ta, którą wylosował stawała się jego partnerką na świąteczne zabawy, a nie raz i na całe życie.
Historii trochę:
Patronem Święta Zakochanych jest Św. Walenty. Żył on w starożytnym Rzymie za panowania cesarza Klaudiusza II Gockiego, który zakazał młodym mężczyznom wchodzenia w związki małżeńskie. Św. Walenty złamał zakaz i potajemnie udzielał ślubów. Został za to wtrącony do więzienia. Tam poznał i uzdrowił ze ślepoty córkę więziennego strażnika a później udzielił jej ślubu. Za ten czyn cesarz skazał go na śmierć.
Św. Walenty zostawił na pożegnanie list dla córki strażnika, który podpisał „Od Twojego Walentego”.
Obecnie Dzień Zakochanych obchodzony jest w prawie każdym miejscu na świecie. Wszędzie przybiera bardzo komercyjny charakter (liczne serduszka, kartki, róże). Są jednak pewne różnice, które sprawiają, że Święto w poszczególnych miejscach jest obchodzone w trochę inny, wyjątkowy sposób.
We Francji zamiast kartek jest zwyczaj wysyłania bukietów kwiatów z zaproszeniem na koncert lub do teatru. Natomiast we Włoszech upowszechnił się zwyczaj kupowanie ukochanej osobie odzieży w czerwonym kolorze. Nieco inaczej Walentynki wyglądają w Japonii. Tam panie obdarowują mężczyzn czekoladkami.
Pamiętajmy że pod przykryciem słowa Walentynki mieści się drugie dno – czyli miłość do bliźniego.
Potrzeba miłości jest ważne w życiu każdego z nas. Dzień Walentynek ma nam przypominać o tym co jest w życiu najważniejsze. W pogoni za pracą, za karierą często miłość schodzi na drugi plan. Zaniedbujemy osoby najbliższe, często nie mamy dla nich czasu. Taki Dzień pozwala zastanowić się nad miłością i w plastikowym, czerwonym serduszku dostrzec coś więcej niż tylko przedmiot.
