Drodzy Rodzice/ Opiekunowie z ogromną wdzięcznością pragniemy podziękować Państwu za zaangażowanie i uczestnictwo w warsztatach „Emocjonalny Kompas”. Państwa obecność oraz gotowość do zgłębiania tajników regulacji emocji  to dowód aktywnej postawy rodzicielskiej i głębokiego zainteresowania świadomym wychowaniem dzieci.

Podróż, którą wspólnie odbyliśmy przez świat emocji i psychologii, obfitowała w cenne odkrycia. „Magiczne lustro” wzmacniające samoocenę, „Popcorn na stres” służący nie tylko jako przekąska dla zmęczonych, ale także jako przypomnienie o znaczeniu dbałości o własne samopoczucie – stały się nieodzownymi elementami naszych warsztatów. Te oraz inne narzędzia, takie jak „Słoik spokoju” mamy nadzieję, że staną się częścią Państwa codziennej praktyki rodzicielskiej.

Wartością dodaną naszego spotkania były również eksperymenty, które ukazały sposoby na znalezienie czasu na implementację nowej wiedzy w życiu codziennym oraz pokazały, jak istotna jest życzliwość wobec siebie i innych. To dzięki Państwa otwartości i zaangażowaniu, te warsztaty mogły stać się przestrzenią pełną empatii, zrozumienia i wzajemnego wsparcia.

Z głębi serca dziękujemy Państwu za to, że byliście Państwo z nami!

Aleksandra Janik

Uczniowie klasy 1b pracowali z zestawem LEGO® Education SPIKE™ Prime. Dzięki połączeniu inteligentnego oprogramowania z kolorowymi klockami lego, dodatkowymi akcesoriami typu silniki i  czujniki, uczniowie mogą tworzyć fascynujące projekty i konstrukcje, wykorzystując w praktyce umiejętność kodowania i programowania. Rozwijając jednocześnie umiejętność myślenia algorytmicznego, a także umiejętność rozwiązywania złożonych problemów i współpracy w grupie.

Pierwszy nasz projekt to model skoczka. Już niedługo czeka nas prawdziwy wyścig zbudowanych robotów. Nie możemy się doczekać!

Wojewódzkie konkursy przedmiotowe

Jest nam niezwykle miło poinformować, że w tym roku naszą szkołę aż troje uczniów będzie reprezentować w finałach wojewódzkich konkursów przedmiotowych:

 – w matematycznym – Tymoteusz Demichowicz z klasy 7a (uczeń pani Iwony Wasik),

 – w biologicznym – Emilia Szczerba z klasy 7a (uczennica pani Doroty Wachty)

 – w polonistycznym – Natalia Wróbel z klasy 6a (uczennica pani Anny Mazurewicz-Nowackiej).


Finalista Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego

Pękamy z dumy i informujemy, że Tymoteusz Demichowicz z klasy 7a został finalistą Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego. Tymon przygotowywał się do konkursu pod czujnym okiem pani Iwony Wasik.

Gratulujemy Tymkowi wytrwałości w wielogodzinnych przygotowaniach, zapału „głowołamacza”, pokonania stresu, a przede wszystkim wyniku – pierwszego tak wysokiego w tej szkole. 

Trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!

Od dwóch tygodni w naszej szkole trwają warsztaty pisankarskie. Nasi uczniowie wraz z nauczycielami wykonują kroszonki i pisanki. Pilnie ćwiczą techniki: rytowniczą i batiku, aby w piątek wziąć udział w XXXIII Wojewódzkim Konkursie Plastyki Obrzedowej Opolskie Kroszonki i Pisanki. 

Trzymajcie za nas kciuki!

Od 19 do 23 lutego obchodziliśmy Tydzień Języka Polskiego w Dziesiątce. Mieliśmy okazję pochwalić się swoimi zdolnościami, talentami, odkrywając równocześnie życie i twórczość naszego Noblisty Czesława Miłosza. Zastanawialiśmy się, dlaczego czytamy – tak powstało Drzewo Czytelników. Przekonywaliśmy do czytania, pisząc przemówienia. Rywalizowaliśmy w konkursie drużynowym „Czytam i chwytam”, przy okazji sprawdzając umiejętność czytania ze zrozumieniem. Popisywaliśmy się znajomością ortografii i interpunkcji w dyktandzie szkolnym. Ci z nas, którzy mają zdolności plastyczne,  przełożyli wiersze Czesława Miłosza na rysunki. Na przerwach siadaliśmy w zaaranżowanym kąciku słuchaczy, by poznawać fragmenty powieści czytane przez panie: Anię, Zosię i Monikę.  Z polecajek lekturowych mogliśmy dowiedzieć się,  co na pewno warto przeczytać. Nauczyciele podzielili się z nami wspomnieniami z czasów szkolnych, napisali nam o swoich lekturach. Tyle się działo…

Wysiłek został nagrodzony uroczystym podsumowaniem rywalizacji i wręczeniem nagród. Klasa 4b wystawiła swoją wersję „Akademii pana Kleksa” – były zaśpiewane piosenki, takie jak: „Jak rozmawiać trzeba z psem”, „Na wyspach Bergamutach”, „”Kaczka Dziwaczka”, „Z poradnika młodego zielarza” czy hit ostatnich miesięcy „Jestem twoją bajką”. Na koniec obchodów Tygodnia Języka Polskiego zostały wygłoszone przemówienia.

Konkurs drużynowy – czytanie ze zrozumieniem – 20 lutego 2024 r.

Zwyciężyła klasa 5a w składzie: Basia, Jakub, Rafał, Szandor

Konkurs plastyczny – przekład intersemiotyczny wiersza Czesława Miłosza – 21 lutego 2024 r.

  • I miejsce – Waleria 6b
  • II miejsce Lena 5a (ex aequo)
  • II miejsce Hanna A. 7b (ex aequo)
  • wyróżnienie – Mirka 6b

Konkurs ortograficzny – 22 lutego 2024 r.

  • Kategoria 4-6: I miejsce – Natalia 6a i Jan 5a (ex aequo)
  • Kategoria 7-8: I miejsce – Marysia M. 7b
  • wyróżnienie – Milena 7a

Konkurs literacki – przemówienie – nagrodzono prace:

  • Tomasza z 4a,
  • Karola z 5a,
  • Konrada z 5a,
  • Marysi z 6a,
  • Julii z 6b,
  • Hugona z 6b,
  • Marcina z 7a,
  • Marysi M. z 7b,
  • Piotra z 8a.