Realizowaliśmy program do stycznia 2022r. wśród wielu uczniów naszej szkoły.
W czasie programu zdobywaliśmy wiedzę poprzez realizację w różnych klasach wybranych scenariuszy Programu z Pandą:
- „Zwierzęta Bałtyku, ich zagrożenia”,
- „Co możemy zrobić by ratować Bałtyk”,
- „O zwierzętach i ochronie ich siedlisk”,
- „O tym co zmienia klimat”
- „Czy ochrona lasów mogła ochronić nas przed pandemią?
- „O pandemii i ochronie przyrody w globalnym świecie”
- „Debata – wpływ tam na ekosystemy słodkowodne”.
Działaliśmy praktycznie:
- zorganizowaliśmy wraz z uczniami dla innych uczniów akcje:
Dzień Ziemi dla najmłodszych – spotkanie dotyczące zapylaczy i ich ochrony wraz z dyskusją poświęconą ratowaniu zapylaczy. Uczniowie przystąpili także do wysiewania nasion i cebulek do doniczek, obserwując w czasie ich kiełkowanie i wzrost. Zwieńczeniem działania było zebranie rozwiniętych roślin i posadzenie ich w szkolnym ogródku. Nasiano także na terenie ogródka szkolnego nasiona roślin miododajnych podarowane przez rodziców. Wzięli także udział w konkursie „Jak ratować pszczołę miodną”.
Dzień Ziemi dla starszych – uczniowie zaprezentowali przygotowane przez siebie dla innych uczniów prezentacje o kłusownictwie i ochronie praw zwierząt, o greenwashingu i nieuczciwych zabiegach produkcji wielu artykułów przemysłowych, o społecznych postawach ekologicznych i byciu świadomym konsumentem, o gatunkach skrajnie zagrożonych i wymarłych z powodu działalności człowieka.
Przeprowadziliśmy w wielu klasach akcję EKO TROPEM, w ramach której zapoznaliśmy uczniów z problemami Ziemi w obszarach: żywnością woda, zagrożeniem bioróżnorodności, energią, odpadami. Przygotowaliśmy dla uczniów zadania do wylosowania do samodzielnej realizacji w domu.
Pracowaliśmy z checlistą realizując określone zadania wyznaczone przez organizatorów programu.
W roku szkolnym 2021/2022 przystąpiliśmy do II edycji Programu z Pandą. Wkrótce o tym opowiemy 🙂
