Florysta to zawód stosunkowo nowy, chociaż ludzie od zawsze obdarowywali się kwiatami.
W ostatnich latach florystyka bardzo rozwinęła się jako dziedzina artystyczna.
Tworzone są nie tylko bukiety imieninowe, ale także wszelkiego rodzaju wianki,
kompozycje dekoracyjne do mieszkań i ogrodów, a także wymyślne wiązanki ślubne.

Najważniejszą cechą, jaką musi mieć florysta, jest z pewnością kreatywność.
Na drugim miejscu należy postawić odwagę do poszukiwania niebanalnych rozwiązań,
a dopiero później można mówić o warsztacie technicznym.
Najbardziej istotne są te umiejętności wrodzone – pasja i talent.

Dlatego zapraszamy was do wykonania prostych kompozycji kwiatowych. Tych, którzy chcieliby się podzielić swoimi dziełami, proszę o wysłanie zdjęcia na adres e-mail: b.budzinska@psp10opole.eu

https://www.youtube.com/watch?v=A_WCJ1bX6lI

https://www.youtube.com/watch?v=vJDyrSHxmhA

Jak co roku w ostatnią niedzielę kwietnia swoje święto mają psy ratownicze.
W polskich służbach pracuje prawie dwa tysiące psów, z czego około stu czworonogów z ważnymi uprawnieniami to ratownicy w straży pożarnej.

Międzynarodowy Dzień Psa Ratowniczego został ustanowiony w 2008 roku przez Międzynarodową Organizację Psów Ratowniczych (IRO).
Psy ratownicze posiadają różne specjalności.
W Polsce jest to specjalność gruzowiskowa i terenowa, dodatkowo ustalone zostały dwie klasy:
klasa 0 uprawnia do kontynuowania szkolenia i przystąpienia do egzaminu,
klasa I uprawniająca do uczestniczenia w akcjach ratowniczych.

Czworonożni ratownicy na co dzień pełnią służbę w Specjalistycznych Grupach Poszukiwawczo-Ratowniczych Państwowej Straży Pożarnej,
jednostkach Ochotniczych Straży Pożarnych, w których funkcjonują
oraz cywilnych grupach poszukiwawczo-ratowniczych.

Poniżej filmik ze szkolenia psów:

https://www.youtube.com/watch?v=kH5j3DIeXok

Dla wytrwałych proponujemy zadania związane z dzisiejszym tematem:

• Psy ratownicze
  https://wordwall.net/pl/resource/1757327/psy-ratownicze
• Psy i ich zadania
  https://wordwall.net/pl/resource/1757007/psy-i-ich-zadania
  

Prawdopodobnie wszystko zaczęło się na terenie dzisiejszego Kazachstanu.

To właśnie tam około 3,5 tys. lat temu został udomowiony koń.
Konie żyją średnio 30 lat.
Najstarszy koń świata, Old Billy z angielskiego hrabstwa Lancashire, przeżył jednak aż 62 lata.

Ciekawostki:
Koniom stale rosną zęby (około 4 mm rocznie), ale z drugiej strony – systematycznie się ścierają.
Wiek danego zwierzęcia możemy poznać właśnie po uzębieniu, z czasem zmieniają się liczba zębów oraz ich kształt.
Jak i u ludzi, tak i u koni, występują zęby mleczne.

Określenia koni w zależności od wieku:

• sysak – młody koń do około 6 miesiąca życia,
• odsadek – koń odłączony od klaczy,
• źrebię – koń poniżej roku,
• klaczka – samica konia w wieku 1-3 lat,
• ogierek – samiec konia w wieku 1-3 lat,
• klacz, kobyła – samica konia powyżej 3. roku życia,
• ogier – samiec powyżej 3. roku życia.

Wśród polskich rasy koni występują:

• koń huculski (hucuł, huc),
• konik polski,
• rasa małopolska,
• rasa wielkopolska,
• rasa śląska,
• polski koń szlachetny półkrwi.

Mówiąc woda, najczęściej myślimy o przejrzystej, bezbarwnej cieczy, która nie ma zapachu ani wyraźnego smaku. Jednak bez niej życie nie byłoby możliwe.
Znajdziesz ją wszędzie: w kranie, powietrzu, ziemi, jedzeniu, w każdym żywym organizmie, również w Tobie.

Skąd się wzięła woda na Ziemi?

Nikt nie wie tego na pewno, ale naukowcy mają kilka pomysłów, czyli teorii.
Wielu z nich uważa, że gdy powstała nasza planeta, było na niej bardzo gorąco.
Wysoka temperatura doprowadziła do połączenia wodoru z tlenem i do powstania pary wodnej.
Gdy dotarła ona do zimnej atmosfery, skraplała się i wracała na ziemię w postaci opadów.

Poniżej przedstawiamy 5 eksperymentów z wodą – spróbujcie wykonać je w domu z rodzicami.

https://www.youtube.com/watch?v=2UPT75dIYts

Poniżej załączona będzie historyjka obrazkowa z opowiadania Marii Terlikowskiej pt. „Przygody kropli wody” – zapraszamy do zabawy.

Jak również całe opowiadanie również do pobrania.

Przekraczając próg teatru, przekraczamy próg innego świata, zostawiając za nim rzeczywistość.

W teatrze czujemy się jak w bajce. Tutaj wszystko się zmienia. To jak przejście przez lustro Alicji w Krainie Czarów. I tak jak w wierszu Joanny Kulmowej: Teatr jest po to, żeby wszystko było inne niż dotąd”.

Poprzez sztukę wciąż doświadczamy i uczymy się myśleć, myśleć o sobie i drugim człowieku, uczymy się tolerancji, poznając ludzkie słabości, wchodząc w głąb ich duszy, czując dokładnie to, co czują oni.

Teatr aktywizuje ciało i umysł. Poprawia sprawność fizyczną, uczy świadomości ciała, rozwija wyobraźnię, uczy koncentracji, poszerza horyzonty myślowe, postrzeganie świata.
Dzieci uczą się także panować nad niepożądanymi emocjami.

Światowy Dzień Ptaków Wędrownych służy ochronie wędrujących po całym świcie ptaków,
w szczególności tych, które są zagrożone wyginięciem. Obchody organizuje się corocznie,
w drugi weekend maja.
Wędrówki ptaków wymagają ogromnego wysiłku, ponieważ trasy jakie pokonują skrzydlaci
podróżnicy liczą nawet tysiące kilometrów.

Poznanie tras ptasich wędrówek nie było wcale takie proste.
Dopiero obrączki, które po dziś dzień zakładamy im na nogę lub szyję, ułatwiły zdobywanie
informacji o kierunkach przelotu i celu podróży.
Obecnie naukowcy stosują jeszcze nowocześniejsze metody, jak np. geo – lokatory oraz nadajniki radiowe.

Jak możemy chronić ptaki wędrowne:

Przede wszystkim należy chronić miejsca, w których odpoczywają i uzupełniają zapasy tłuszczu.
Nie należy się zgadzać na polowania, których dokonują myśliwi oraz kłusownicy. Wiele gatunków,
które są obiektem polowań jest zagrożonych wyginięciem i objętych ścisłą ochroną.

Czy wszystkie ptaki przylatują w tym samym czasie?

Nie wszystkie ptaki danego gatunku przylatują od razu w tym samym czasie,
np. samce bocianów i jaskółek wracają wcześniej niż samice i przygotowują gniazdo na przyjęcie partnerki, podobnie samce słowików, które śpiewają w nocy, chcąc zwabić samiczki migrujące właśnie nocą.

Poniżej zapraszam was na zabawę – więcej informacji w załączniku. Powodzenia.

Tolerancja to szanowanie odmiennej wiary, odmiennych poglądów, przekonań, upodobań, zwyczajów i obyczajów.

Tolerancja to także wyrozumiałość oraz przyznawanie innym prawa do zachowań zgodnych z ich religią, kulturą, przekonaniami.

Tolerancja to również wyzbycie się uprzedzeń, przesądów i stereotypów.

Nauka tolerancji to nie tylko kilka rozmów, kilka przykładów. To długotrwały, skomplikowany proces, który trwa najczęściej całe życie. Pamiętajmy o tym, że dla dzieci dorośli są wzorem do naśladowania, zaś ich światopogląd może stać się ich spostrzeżeniem otaczającego nas świata.

Chcielibyśmy zachęcić was do obejrzenia krótkiego filmu o tolerancji pt: „Urodziny u Maćka”: https://www.youtube.com/watch?v=DL1Au8gOs9M

Polecamy fragment filmu z książki „Duże sprawy w małych głowach”; autorem książki jest Agnieszka Kossowska: https://www.youtube.com/watch?v=N1sTKBOs78A

Zastanówcie się, jak to jest u was z tą tolerancją. Czy jesteś tolerancyjny wobec osób, które są inne, są z innego kraju, są niepełnosprawne czy po prostu inaczej ubrane? A może znasz taką osobę, może warto się z nią zaprzyjaźnić… 🙂

Pomysły na zabawę z dziećmi są na wagę złota.
Czasem wydaje się, że ciągle robimy to samo – to oznacza, że nadszedł czas na coś nowego.
Poniżej podsuwamy wam listę ciekawych i kreatywnych zabaw dla dzieci w różnym wieku,
przy których również rodzice nie będą się nudzić.
Zwłaszcza, gdy nie można wychodzić z domu.

Na początek proponujemy układy taneczne na rozładowanie pokładów emocji,
poniżej dwa filmiki – udanej zabawy.

„Głowa, ramiona, kolana, pięty”

https://www.youtube.com/watch?v=ZYFAIupyHhM&list=PLSFkYBWe1U7UjB_fyQW5VeTEe0gEJh2zq&index=10

kolejna propozycja taneczna to „Taniec połamaniec

https://www.youtube.com/watch?v=RrsdZz3wkCo&list=PL2SrEHWcnk9N1HVJWXqyvcGgJI_OZKCIj&index=12

Teraz proponujemy zabawy na kreatywność i szybkość myślenia oraz poszerzenie zasobu słownictwa:

1. od A do Z– Do tej zabawy potrzebujemy gazety i długopisu. W ciągu np. minuty mamy znaleźć w gazecie po jednym słowie na każdą literę alfabetu, np. alergia, belka, chodnik.. itd.
   Zaznaczamy je kółkiem. Wygrywa osoba która zrobiła to pierwsza.
2. Kto zna więcej nazwisk – Gra dla dwóch lub kilku osób. Jeden z graczy wymienia jakąś literę. Pozostali na kartkach wypisują jak najwięcej znanych osób, których nazwiska zaczynają się na tę literę.
   Po tym czasie jeden z grających głośno odczytuje nazwiska, które zapisał na kartce. Każdy, kto ma na swojej kartce wyczytywane nazwisko, skreśla je. Wygrywa ten, kto ma najwięcej niewyczytanych nazwisk.
3. Zaszyfrowana wiadomość– Zadaniem dziecka jest napisanie zaszyfrowanej wiadomości do mamy lub innego członka rodziny. Każde słowo musi zostać napisane od tyłu, np. agord omam! (droga mamo).Ważne aby dziecko nie podpierało się notkami, ale literowało w myślach. Zadanie jest dobrą gimnastyką dla umysłu.

Teraz zapraszamy na eksperymenty

Poniżej link do kilku ciekawych eksperymentów.
Zabawy sensoryczne, która sprawią wiele radości i tym dużym i tym małym Einstein’om.

Prosty przepis na masę balonową
https://www.youtube.com/watch?v=yfbOkfm-i18&feature=emb_logo

Następny polecany to 4 zabawy i eksperymenty z balonami poniżej link
https://www.youtube.com/watch?v=OYoC2YSpI9Q