Z okazji Twojego Święta, za wczoraj i za dziś,
każdym czułym serca uderzeniem
i każdym z niego płynącym życzeniem
zdrowia, sił i codziennej radości
wraz ze słowami największej wdzięczności
za wszystkie dla nas trudy i starania
składamy Ci dzisiaj podziękowania.
Dogoterapia to nie rodzaj leczenia, ale specyficzne zajęcia motywacyjne. Podczas nich pies staje się motywatorem skutecznie zachęcającym do wykonywania określonych zadań i pracy nad sobą. Czworonogi pracują z osobami niepełnosprawnymi umysłowo i fizycznie – z dorosłymi i dziećmi.
Psi przyjaciele są idealnymi towarzyszami wspomagającymi rehabilitację ruchową, terapię logopedyczną, edukację oraz psychoterapię.
Ćwiczenia wykonywane podczas dogoterapii dopasowywane są do indywidualnych potrzeb osób chorych. Dzięki temu doskonalą znane im już umiejętności lub rozwijają nowe.
Najważniejszym celem dogoterapii jest jednak pomaganie osobom niepełnosprawnym, czyli tym, którzy cierpią na autyzm, porażenie mózgowe, upośledzenie umysłowe
i zespół Downa, oraz mającymi zaburzenia typu ADHD.
Ten rodzaj terapii pomaga też pacjentom z napadami lękowymi, zaburzeniami emocjonalnymi, nerwicą oraz wahaniami nastroju.
Jaki pies wybierany jest do Dogoterapii?
Pies dopuszczony do dogoterapii powinien przede wszystkim posiadać predyspozycje do tej pracy,
gdyż jest ona stresująca i wymagająca dla zwierzęcia. Pies terapeutyczny powinien być: łagodny, przyjacielski, inteligentny, odważny oraz kontaktowy. Dlatego też często rasa wykorzystywana w terapii to Golden Retriver
i Labrador Retriver , gdyż charakteryzują się naturalną chęcią współpracy z człowiekiem.
Od 7 czerwca rodzice mogą rejestrować na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia.
Wcześniej została uruchomiona rejestracja dla uczniów w wieku 16 i 17 lat. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych.
Po zakończeniu wakacji szczepienia przeciw COVID-19 będą mogły być realizowane w trybie mobilnym na terenie placówek oświatowych. Będą je wykonywały podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. Szczepienia będą realizowane według ustalonego harmonogramu, który obejmie także działania informacyjne w szkołach i placówkach. Dodatkowo Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia przygotowało rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia.
W załączniku przekazujemy kwestionariusz dotyczący wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem osoby niepełnoletniej przeciw COVID-19.
Organizatorkami konkursu są Wicemarszałkini Senatu Gabriela Morawska-Stanecka, Dagmara Gliwińska-Breś aktywistka, pomysłodawczyni konkursu oraz Katarzyna Majchrzak działaczka Wiosny Roberta Biedronia, dyrektorka biura senatorskiego.
Cel jest bardzo prosty, wychowywać młode pokolenie w duchu miłości i szacunku do zwierząt.
Dlatego jesteśmy ogromnie wdzięczne Prezydentom miast, którzy objęli nasze wydarzenie patronatem honorowym, a także wspaniałym ludziom, którzy zgodzili się zasiąść w jury konkursowym.
Konkurs potrwa do 30 czerwca, a wybrane prace plastyczne zostaną zaprezentowane między innymi podczas wystawy w Senacie, a następnie w miastach, które objęły wydarzenie patronatem honorowym.
Zapraszamy serdecznie do wzięcia udziału.
Regulamin oraz szczegóły dotyczące konkursu znajdują się na dedykowanej stronie na Facebooku:
https://www.facebook.com/Konkurs-plastyczny-Zwierz%C4%99-to-nie-rzecz-100520508923281
Zachęcamy do udziału w Międzyszkolnym Konkursie Pięknego Pisania „Kaligrafek”. Laureaci otrzymają pamiątkowe dyplomy i atrakcyjne nagrody.
Wyróżnione prace będą wyeksponowane na wystawie w Muzeum Śląska Opolskiego w Opolu
(szczegóły w regulaminie).
Przesyłamy 2 załączniki:
Wzory tekstów dla grup i karty konkursowe będą dostępne w Wydziale Oświaty od 01.06.2021r.
Joanna Kot
Organizator z PSP 21
W dniu 22 kwietnia najmłodsi uczniowie klas I-III wzięli udział w spotkaniu organizowanym w formie on-line dotyczącego zapylaczy i ich ochrony. Brali udział w dyskusji poświęconej ratowaniu zapylaczy!
Przystąpili także do wysiewania nasion i cebulek do doniczek, obserwując w czasie ich kiełkowanie i wzrost. Zwieńczeniem działania było zebranie rozwiniętych roślin i posadzenie ich w szkolnym ogródku.
Nasiano także na terenie ogródka szkolnego nasiona roślin miododajnych podarowane przez rodziców.
Podstawowym celem konkursu jest zainteresowanie dzieci problemem masowego ginięcia pszczół
oraz zainspirowniem ich do poszukiwania skutecznych form ochrony pszczół, w tym we własnej okolicy.
Konkurs jest jednym z działań podjętych w Dniu Ziemi 22.04.2021 i kontynuacją realizowanego z dziećmi tematu dotyczącego zapylaczy i ich zagrożeń we współczesnym świecie.
I miejsce
Bartosz Kocik z klasy II a
ze względu na merytoryczne i wizualne przedstawienie treści
Prace wyróżnione ze względu na merytoryczne przekazanie treści:
Prace wyróżnione ze względu na wizualne przedstawienie tematu:
Jeden lojalny przyjaciel jest wart dziesięciu tysięcy krewnych
Eurypides
Dzień Przyjaciela to jedno z nietypowych świąt, które na pewno warto celebrować.
W końcu jak często dajemy znać naszym przyjaciołom ile dla nas znaczą.
Kim jest przyjaciel:
To osoba, która nie zawiedzie cię w potrzebie, wie, że potrzebujesz jej pomocy, nawet gdy nic nie mówisz.
Może być to ktoś z naszej rodzinny, innym razem osoba zupełnie z nami niespokrewniona jak również nasze zwierzęta domowe.
Miłego Świętowania….
