Zdalne nauczanie
Szanowni Państwo,
w obliczu dramatycznych wydarzeń zza wschodniej granicy, związanych z brutalną agresją Rosji skierowaną na Ukrainę i z myślą o naszych uczniach i ich rodzinach, Fundacja „Z Dziesiątką po lepszą przyszłość” przystąpiła do Partnerstwa “Opolskie dla Ukrainy”, która zrzesza wszystkie instytucje i organizacje z województwa opolskiego. Celem jest skoordynowania działań społecznych na rzecz Ukrainy. Partnerstwo umożliwia bieżącą weryfikację informacji na temat tego, jaka pomoc jest w danej chwili potrzebna.
Aktualnie na terenie PSP10 od dnia 02.03.2022 r. organizujemy zbiórkę następujących rzeczy:
- jednolite ubrania,
- bielizna termiczna,
- koce,
- pościel,
- apteczki pierwszej pomocy,
- śpiwory,
- podpaski,
- pampersy/pieluchy,
- latarki,
- powerbanki,
- świece,
- karimaty,
- baterie,
- witaminy,
- bandaże-różne rozmiary,
- strzykawki – różne rozmiary,
- rękawice jałowe,
- rękawice jednorazowe,
- wata medyczna,
- zestawy do opatrunków,
- opatrunki na rany oparzeniowe,
- termokoce,
- maseczki chirurgiczne,
- ochraniacze do butów.
Zebrane artykuły zostaną przekazane do Opolskiego Centrum Inicjatyw Pozarządowych w Opolu, które bezpośrednio przekaże je z pomocą rządową do Ukrainy.
Dary prosimy przekazywać obsłudze, kierownikowi gospodarczemu lub pedagogowi.
W razie jakichkolwiek pytań lub dodatkowych informacji proszę o kontakt telefoniczny 797652902
Z poważaniem
Anna Adamowska-Kałwa
pedagog szkolny
Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu mają na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu.
Internet jest kopalnią wiedzy i rozrywki, jednocześnie nie można zapominać, że jest też źródłem niebezpieczeństw, przed którymi rodzic powinien chronić swoje dziecko.
Drogi Uczniu, droga Uczennico!
W czasie zajęć on-line warto pamiętać, że w wirtualnej przestrzeni nie jesteś sam – są tam również Twoi koledzy, koleżanki i nauczyciele. Oznacza to, że – tak jak w świecie rzeczywistym, w tradycyjnej szkole i na ulicy – należy przestrzegać kilku reguł:
- Zadbaj, by Twój wygląd był schludny. Piżama to niestosowny ubiór.
- Postaraj się, by otoczenie, w którym funkcjonujesz, było uporządkowane.
- Zwróć uwagę na kwestie techniczne. Sprawdź, jak działa Twoja kamera, słuchawki i mikrofon.
Uprzedź domowników, że będziesz mieć zajęcia on-line, aby nikt Ci nie przeszkadzał. Upewnij się,
że zawartość pulpitu Twojego komputera nadaje się do pokazania innym (udostępnianie pulpitu). - Pamiętaj, że w spotkaniu on-line nie mogą brać udziału rodzice ucznia ani osoby postronne, z wyłączeniem sytuacji wymagających pomocy w obsłudze technicznej danego połączenia.
- Jeśli udostępnisz link do zajęć osobie postronnej, nauczyciel oraz uczestnicy spotkania mają obowiązek zerwać połączenie, a prowadzący zajęcia – poinformować o sytuacji dyrektora szkoły.
- Pamiętaj, że wykorzystywanie i upublicznianie wizerunku każdej osoby, w tym Twojego kolegi/koleżanki, a także nauczyciela bez ich zgody jest łamaniem prawa.
- Nie zapominaj, że to nauczyciel prowadzi lekcję, więc nie przysługują Ci prawa organizatora spotkania. Nie usuwaj zatem nikogo, nie blokuj, nie wyciszaj.
- Nie graj w czasie lekcji, ponieważ w ten sposób nie okazujesz szacunku nauczycielowi ani pozostałym uczestnikom spotkania, działasz również na swoją szkodę. Nie udostępniaj również pozostałym uczniom ekranu z treściami niezwiązanymi z lekcją.
- Pamiętaj, że czat, udostępniony przez nauczyciela w trakcie lekcji, nie jest miejscem na poboczne, niezwiązane z treścią zajęć komentarze lub linki. Unikaj podobnych komentarzy również w dyskusji organizowanej w czasie zajęć.
- W czasie lekcji obowiązuje zasada wzajemnego szacunku:
słuchamy osoby mówiącej,
zgłaszamy chęć odpowiedzi,
nie przerywamy sobie nawzajem,
odnosimy się do siebie kulturalnie,
dajemy sobie prawo do popełnienia błędu – bez krytyki, wyśmiewania, i nieprzyjemnych uwag. - Nie zapominaj, że przerwa śródlekcyjna nie zwalnia uczniów z kulturalnego zachowania.
W lekcji organizowanej wirtualnie funkcjonujemy tak, jak w życiu realnym – szanujemy innych ludzi, respektujemy ich prawo do wyrażania tego, co myślą i jakie poglądy prezentują.
Mamy te same obowiązki i te same prawa.
Do Polski choinkę przynieśli niemieccy protestanci na przełomie XVIII i XIX wieku. Została rozpropagowana w zaborze pruskim przez żołnierzy i urzędników. Jak czytamy w „Encyklopedii staropolskiej” Zygmunta Glogera, stało się to między rokiem 1795 a 1806. W Polsce niezbyt chętnie włączano choinkę do tradycji świątecznych, ponieważ przywieźli ją Niemiec.
Na wsi choinki pojawiły się dopiero w okresie międzywojennym, na początku w Polsce południowej i centralnie. Stopniowo wypierała tradycyjne polskie ozdoby jak wcześniej wspomnianą podłaźniczkę pochodzące ze słowiańskiego święta Szczodrych Godów.
