Pękamy z dumy i z radością informujemy, że uczennice klasy 8a – Hania Kordek i Lena Nowacka – uzyskały fantastyczne wyniki w konkursach przedmiotowych. Hania została laureatką Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego, zaś Lena – laureatką Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego.
Gratulujemy dziewczynom i dziękujemy za wspaniałe reprezentowanie szkoły!
Konkursy i projekty
W ramach trwających Dni Matematyki organizowany jest konkurs pt.: Jak wygląda liczba PI.
Zadaniem uczniów jest wykonanie dowolną techniką wizerunku liczby Pi – może to być rysunek, wyszywanka, maskotka, obraz, itd.
Najładniejsze prace zostaną nagrodzone – komisja wytypuje 3 miejsca w podziale na klasy 1 – 3 oraz klasy 4 – 8.
Termin oddawania prac – 6 marca 2023r.
Miło nam poinformować, że uczennica klasy 8a naszej szkoły – Hania Kordek – została laureatką Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego, zdobywając ex aequo z kilkorgiem innych osób
II miejsce! Jesteśmy bardzo dumni z Hani i życzymy wielu sukcesów!
https://www.kuratorium.opole.pl/wp-content/uploads/2023/02/lista-laureatow-2023-bez-daty.pdf
Już wkrótce – 14 marca – na całym świecie będzie celebrowany Światowy Dzień Liczby Pi.
W naszej szkole postanowiliśmy rozciągnąć to świętowanie i ustaliliśmy, że matematyka będzie obchodzić swoje urodziny przez 2 miesiące.
W tym czasie nasi uczniowie sprawdzają siły w wielu konkurencjach, które oprócz dobrej zabawy mają na celu zmianę nastawienia do matematyki. Chodzi o to, by spojrzeć na „Królową Nauk” pod innym kątem, zauważyć, że można się nią bawić, że matematyka to nie tylko suche liczby i wzory, lecz część naszego życia.
Pierwsze konkurencje już za nami.
I ETAP – Krzyżówka gigant
Na korytarzu dolnym umieszczona została krzyżówka złożona z około 200 haseł. Uczniowie uzupełniali ją podczas przerw. Nie wszystkie hasła były łatwe i wymagały od uczniów poszukiwania rozwiązań z wykorzystaniem różnych źródeł informacji: książka, internet, wiedza starszych. Poradzili sobie świetnie i błyskawicznie rozwiązali całą krzyżówkę.
W związku z zainteresowaniem uczniów tego typu zadaniami na korytarzu pojawiły się łamigłówki sudoku, za które uczniowie od razu się zabrali 🙂
II ETAP – Lapbook pt: „Jak ważna jest matematyka?”
Uczniowie stworzyli lapbooki, które umieścili na drzwiach sal lekcyjnych. Wykazali się przy tym ogromną kreatywnością i pomysłowością. W bardzo ciekawy sposób pokazali matematykę i jej zastosowanie w życiu. Możemy w nich między innymi: znaleźć ciekawostki matematyczne, przypomnieć sobie podstawowe wzory czy też sprawdzić swoją dotychczasową wiedzę.
III ETAP – Budowanie szkieletów wielościanów foremnych
Podczas tej konkurencji uczniowie, pracując w małych grupach, skręcając odpowiednio papier, tworzyli krawędzie wielościanu, z których budowali bryłę. Musieli wykazać się przede wszystkim dobrą organizacją pracy w grupie. Podczas pracy niezbędna była wyobraźnia przestrzenna oraz umiejętności techniczne, które pozwoliły na solidne umocowanie krawędzi i połączenie. Każdy uczeń pracujący nad zadaniem osiągnął sukces: dobrze się bawił z matematyką w tle, ćwiczył wyobraźnię przestrzenną, współpracował ze swoją grupą w taki sposób, aby praca była najbardziej efektywna, ćwiczył umiejętności techniczne. Uczniowie świetnie poradzili sobie z zadaniem, które nie było najłatwiejsze. Żadna grupa nie wiedziała bowiem, w jaki sposób będą budować wielościany. Mimo wielu wątpliwości (Jak z kartek papieru zbudować bryłę przestrzenną?) każdy uczeń, który wyszedł z sali po zakończeniu pracy, był uśmiechnięty i zadowolony z siebie.
Uczniowie klas 1-3 zbudowali ośmiościany foremne, zaś klasy 4-6 – dwunastościany foremne.
W imieniu Opolskiego Klubu Fantastyki „Fenix” pragniemy zaprosić Państwa uczniów do wzięcia udziału w kolejnej edycji konkursu „Literacki Fenix” . Zadanie konkursowe polega na napisaniu opowiadania.
Długość pracy nie może przekroczyć 35 tys. znaków (bez spacji). Utwór musi zawierać się w jakimkolwiek podgatunku fantastyki. Warto wziąć udział w konkursie, ponieważ poza nagrodami książkowymi, zwycięzcę czeka publikacja opowiadania na łamach „O!Fki. Literackiego Kwartalnika Fantastycznego”, a co najważniejsze każdy uczestnik ma szansę sprawdzić swój warsztat pisarski.
O wynikach konkursu poinformujemy uczestników 27 kwietnia bieżącego roku podczas XIII Opolskich Spotkań Fantastycznych.
Więcej informacji na temat regulaminu konkursu znajdą Państwo na stronie http://literacki.fenix.rpg.pl/regulamin
Prace można nadsyłać do 16 kwietnia na adres mailowy: konkurs@fenix.rpg.pl
Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w naszym konkursie!
Cieszymy się bardzo z sukcesu naszej uczennicy z kl. 8a – Hanny Kordek, która zakwalifikowała się do III etapu Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego z pierwszą lokatą! Gratulujemy!
Z ogromną radością informujemy, iż Ola Brożek, uczennica klasy 8a, zakwalifikowała się do III etapu Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego.
Serdecznie gratulujemy Oli i trzymamy za nią kciuki w finale!!!
W tym roku szkolnym, po raz kolejny w naszej szkole, odbył się konkurs matematyczny Alfik. Nasi uczniowie uzyskują w nim wysokie wyniki.
Tym razem na szczególne gratulacje zasłużył Tymoteusz Demichowicz – uczeń klasy 6a, który zajął I miejsce.
Gratulujemy wysokiego wyniku i życzymy dalszych sukcesów 🙂
Od 23-11-2022 roku w naszej szkole realizowany jest projekt pt. „ Pomocna dłoń dla Ukrainy”. Realizatorami projektu jest młodzież z Opolskiego Hufca Pracy w Opolu, którzy dzięki uzyskanym środkom z Europejskiego Korpusu Solidarności mogą wesprzeć proces adaptacji w szkole dla osób przybyłych do nas w związku z konfliktem zbrojeniowym na Ukrainie.
Zajęcia odbywają się raz w tygodniu pod nadzorem pedagoga szkolnego. Przybierają one charakter edukacyjno-rozrywkowy, gdzie dzieci wraz z wolontariuszami w przyjaznej atmosferze rozwijają kompetencje emocjonalno-społeczne.
W harmonogramie spotkań zaplanowano między innymi takie zajęcia:
- zabawy plastyczno-sensoryczne
- warsztaty pt. Muzyka łączy kraje
- zajęcia sportowe
- zrobienie lalki motanki
- dogoterapia
- malowanie twarzy
- robienie warkoczyków
W tych i wielu innych ciekawych zajęciach uczniowie będą mogli uczestniczyć do końca stycznia 2023r.
Przez cały tydzień klasa 1c rozmawiała o wodzie. W ramach projektu Uczniowie przyglądali się trzem stanom skupienia wody, analizowali obieg wody w przyrodzie, rozmawiali o światowych i lokalnych akwenach, badali rozpuszczalność różnych substancji i siłę wyporu.
Projekt nie uszedł klasie na sucho, ponieważ podsumowaniem tego tygodnia była lekcja, na której woda lała się strumieniami – w przenośni i dosłownie.
