Zapraszamy do relacji z wizyty prezydenta na budowie nowego obiektu PSP 10.
Link poniżej.
https://www.facebook.com/reel/816209644194918

W miniony czwartek obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Języków Obcych. Tego dnia uczniowie mogli skorzystać z telefonów na lekcjach j. angielskiego. Pracowali indywidualnie oraz w małych grupach, a ich zadaniem było rozwiązać zagadkę, która polegała na znalezieniu wszystkich rozwieszonych na dolnym korytarzu kolorowych kartek i przy użyciu translatora lub internetu uczniowie musieli dowiedzieć się w jakim języku zostały napisane na kartkach zwroty.

Kolejne zadanie związane było z grą „Wheel of questions” (Koło Pytań), w której to uczniowie wybierali pięć spośród dwudziestu trzech pytań dotyczących krajów anglojęzycznych i musieli odnaleźć w Internecie odpowiedzi na te pytania.
Uczniowie z chęcią i zaangażowaniem przystąpili do realizacji zadań, poznając przy tym zwroty w różnych językach. Dodatkowo na przerwach, na stoliku pod filarami dostępne były krzyżówki, łamigłówki i wykreślanki związane z językami obcymi, z których nasi uczniowie równie chętnie korzystali utrwalając swoją wiedzę.

Dziękujemy naszym uczniom za zaangażowanie i życzymy wszelkich sukcesów językowych!

Zespół nauczycieli języków obcych

We wrześniu nasi uczniowie ćwiczyli rozumienie emocji i budowanie dobrych relacji w grupie.

🎬 W ramach tematycznych zajęć „W głowie się nie mieści” rozpoznawaliśmy emocje i szukaliśmy sposobów na radzenie sobie z nimi w codziennych sytuacjach. Pomógł nam w tym m.in. popcorn na stres czy symulacja kupowania biletów do kina – dzięki takim ćwiczeniom łatwiej jest uczyć się empatii, komunikacji i współpracy.

🐜 W projekcie „Świat przyjazny dla mrówek” zastanawialiśmy się, czym są potrzeby i jak można je zaspokajać, by jednocześnie dbać o innych. Uczniowie budowali własny mrówczy świat, odkrywając, że otwarta rozmowa o emocjach i potrzebach pozwala lepiej się nawzajem rozumieć.

Dzięki tym doświadczeniom dzieci rozwijają uważność, empatię i umiejętność nazywania swoich uczuć, a to fundament bezpiecznych i wspierających relacji 💬💖

26 września 2025 r. uczniowie klasy 4a wzięli udział w ogólnopolskiej akcji AZS – Szkoła pełna aktywności. Tego dnia uczniowie konkurowali z przedstawicielami kilkunastu szkół Opolszczyzny w kategoriach klas 4-8.  

Czwartoklasiści z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w przygotowanych konkurencjach.

W programie znalazły się m.in.:

– rzuty do kosza,

– wiosłowanie na ergometrze,

– skakanka wieloosobowa,

– skoki w workach,

– układanie puzzli.

Impreza miała na celu promowanie zdrowego stylu życia, rozwijanie sprawności fizycznej oraz integrację zespołu klasowego. Wspólna zabawa przyniosła wszystkim wiele radości, a jednocześnie była okazją do wzmacniania współpracy i wzajemnego wsparcia – kibice z ogromnym entuzjazmem wspierali reprezentację!

Dziękujemy wszystkim za aktywny udział i pozytywną energię – klasa 4a pokazała, że ruch to świetna zabawa!

Informujemy, że w zeszłym tygodniu odbyły się w naszej szkole wybory do nowego Samorządu Uczniowskiego.
Przedstawiamy skład Szkolnego Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2025/2026:
Przewodnicząca: Natalia Cebula kl.8b
Wiceprzewodnicząca: Zofia Kloc kl.8b
I zastępca: Marta Perucka kl.8b
II zastępca: Szandor Załuski kl.7b
Zapowiada się wspaniały rok szkolny, liczymy na dobrą współpracę:)

W ramach uroczystości otwarcia i przekazania do naszej szkoły defibrylatora AED odbył się konkurs plastyczny pod hasłem „AED ratuje życie”. Było to niełatwe zadanie – jak bowiem w pracy plastycznej uchwycić temat tak ważny i poważny, jak ratowanie ludzkiego życia? Nasi szkolni artyści udowodnili jednak, że wyobraźnia, talent i wrażliwość, które mają w sobie, sprawiają, iż potrafią oni stworzyć niezwykle twórcze obrazy.

Jury stanęło przed trudnym wyborem, ponieważ każda z prac zasługiwała na uznanie. Ostatecznie wyłoniono laureatów w trzech kategoriach wiekowych:

• Klasy I–III – Klara z klasy pierwszej
• Klasy IV–VI – Oliwia z klasy czwartej
• Klasy VII–VIII – Maja z klasy siódmej 

Dla zwycięzców przygotowano wyjątkowe nagrody – apteczki pierwszej pomocy, które przekazała Fundacja EDURES.

Ponadto jury postanowiło przyznać wyróżnienia dla kilku prac, które zachwyciły pomysłowością i starannością wykonania. Dzięki temu każdy uczestnik mógł poczuć, że jego wysiłek i zaangażowanie zostały dostrzeżone:

• Tomek z klasy czwartej 

• Amelia z klasy pierwszej 
• Dominik z klasy pierwszej
• Wojtek z klasy drugiej 
• Magda z klasy drugiej 
• Ela z klasy drugiej 
• Antosia z klasy drugiej 
• Julia z klasy drugiej 

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu, a szczególnie laureatom. Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie tak dojrzale podchodzą do tematów związanych z bezpieczeństwem i ratowaniem życia.