W ramach trwających Dni Matematyki organizowany jest konkurs pt.: Jak wygląda liczba PI.
Zadaniem uczniów jest wykonanie dowolną techniką wizerunku liczby Pi – może to być rysunek, wyszywanka, maskotka, obraz, itd. Najładniejsze prace zostaną nagrodzone – komisja wytypuje 3 miejsca w podziale na klasy 1 – 3 oraz klasy 4 – 8.
Miło nam poinformować, że uczennica klasy 8a naszej szkoły – Hania Kordek – została laureatką Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego, zdobywając ex aequo z kilkorgiem innych osób II miejsce! Jesteśmy bardzo dumni z Hani i życzymy wielu sukcesów!
Już wkrótce – 14 marca – na całym świecie będzie celebrowany Światowy Dzień Liczby Pi. W naszej szkole postanowiliśmy rozciągnąć to świętowanie i ustaliliśmy, że matematyka będzie obchodzić swoje urodziny przez 2 miesiące.
W tym czasie nasi uczniowie sprawdzają siły w wielu konkurencjach, które oprócz dobrej zabawy mają na celu zmianę nastawienia do matematyki. Chodzi o to, by spojrzeć na „Królową Nauk” pod innym kątem, zauważyć, że można się nią bawić, że matematyka to nie tylko suche liczby i wzory, lecz część naszego życia. Pierwsze konkurencje już za nami.
I ETAP – Krzyżówka gigant
Na korytarzu dolnym umieszczona została krzyżówka złożona z około 200 haseł. Uczniowie uzupełniali ją podczas przerw. Nie wszystkie hasła były łatwe i wymagały od uczniów poszukiwania rozwiązań z wykorzystaniem różnych źródeł informacji: książka, internet, wiedza starszych. Poradzili sobie świetnie i błyskawicznie rozwiązali całą krzyżówkę. W związku z zainteresowaniem uczniów tego typu zadaniami na korytarzu pojawiły się łamigłówki sudoku, za które uczniowie od razu się zabrali 🙂
II ETAP – Lapbook pt: „Jak ważna jest matematyka?”
Uczniowie stworzyli lapbooki, które umieścili na drzwiach sal lekcyjnych. Wykazali się przy tym ogromną kreatywnością i pomysłowością. W bardzo ciekawy sposób pokazali matematykę i jej zastosowanie w życiu. Możemy w nich między innymi: znaleźć ciekawostki matematyczne, przypomnieć sobie podstawowe wzory czy też sprawdzić swoją dotychczasową wiedzę.
III ETAP – Budowanie szkieletów wielościanów foremnych
Podczas tej konkurencji uczniowie, pracując w małych grupach, skręcając odpowiednio papier, tworzyli krawędzie wielościanu, z których budowali bryłę. Musieli wykazać się przede wszystkim dobrą organizacją pracy w grupie. Podczas pracy niezbędna była wyobraźnia przestrzenna oraz umiejętności techniczne, które pozwoliły na solidne umocowanie krawędzi i połączenie. Każdy uczeń pracujący nad zadaniem osiągnął sukces: dobrze się bawił z matematyką w tle, ćwiczył wyobraźnię przestrzenną, współpracował ze swoją grupą w taki sposób, aby praca była najbardziej efektywna, ćwiczył umiejętności techniczne. Uczniowie świetnie poradzili sobie z zadaniem, które nie było najłatwiejsze. Żadna grupa nie wiedziała bowiem, w jaki sposób będą budować wielościany. Mimo wielu wątpliwości (Jak z kartek papieru zbudować bryłę przestrzenną?) każdy uczeń, który wyszedł z sali po zakończeniu pracy, był uśmiechnięty i zadowolony z siebie. Uczniowie klas 1-3 zbudowali ośmiościany foremne, zaś klasy 4-6 – dwunastościany foremne.
W imieniu Opolskiego Klubu Fantastyki „Fenix” pragniemy zaprosić Państwa uczniów do wzięcia udziału w kolejnej edycji konkursu „Literacki Fenix” . Zadanie konkursowe polega na napisaniu opowiadania.
Długość pracy nie może przekroczyć 35 tys. znaków (bez spacji). Utwór musi zawierać się w jakimkolwiek podgatunku fantastyki. Warto wziąć udział w konkursie, ponieważ poza nagrodami książkowymi, zwycięzcę czeka publikacja opowiadania na łamach „O!Fki. Literackiego Kwartalnika Fantastycznego”, a co najważniejsze każdy uczestnik ma szansę sprawdzić swój warsztat pisarski.
O wynikach konkursu poinformujemy uczestników 27 kwietnia bieżącego roku podczas XIII Opolskich Spotkań Fantastycznych.
Więcej informacji na temat regulaminu konkursu znajdą Państwo na stronie http://literacki.fenix.rpg.pl/regulamin
Prace można nadsyłać do 16 kwietnia na adres mailowy: konkurs@fenix.rpg.pl
Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w naszym konkursie!
Gratulujemy Lenie Nowackiej z kl. 8a pierwszej lokaty na drugim etapie Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego, a Hani Kordek z kl. 8a zakwalifikowania się do ostatniego – trzeciego – etapu Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego.
Obie dziewczyny zmierzą się z zadaniami etapu wojewódzkiego po feriach. Trzymamy kciuki!
Nasi uczniowie stale poszerzają swoje kompetencje w zakresie technologii informatyczno-komunikacyjnych. Pierwsza klasa poznała robota Photon, to interaktywny robot, który rozwija się razem z dzieckiem. Bawi, a poprzez zabawę uczy – umiejętności komunikacyjnych, społecznych, a nawet matematyki. Starsi uczniowie na zajęciach rewalidacji poznali klocki lego spike i abilix krypton 8. Umiejętności zbudowanych robotów zaskoczyły naszych uczniów.
W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb.
Niezbędne cookies.
Niezbędne cookies powinny być włączone, abyśmy mogli zapisać ustawienia plików cookies.
Jeśli ta opcja będzie wyłączona, nie będziemy w stanie zapisać ustawień. Co oznacza, że za każdym razem gdy Państwo odwiedzą naszą stronę, pojawi się opcja włączenia, lub wyłączenia cookies.