Klasa 4 po raz kolejny w ramach zajęć przyrodniczo-ekologicznych udała się na warsztaty do Pracowni Muchy Odpaduchy, gdzie uczniowie pogłębiają swoją wiedzę dotyczącą segregacji
i utylizacji odpadów. Tym razem byli „z wizytą w papierni”.
Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z dwoma podstawowymi etapami produkcji papieru (odwadnianie i suszenie) metodą „czerpaną” oraz samodzielnie wykonali tą metodą swój własny papier.
Ponadto wykonywali także różne zadania, które mają im pomóc w coraz lepszym segregowaniu odpadów z papieru, co pomoże im lepiej dbać o naszą planetę.
Warsztaty i Ciekawe lekcje
We wtorkowe popołudnie, uczniowie klasy VII spotkali się, aby wspólnie czytać i interpretować „Dziady” Adama Mickiewicza (cz. II). Młodzież z przejęciem czytała kolejne wersy dzieła naszego wieszcza narodowego. Ważną rolę spełniał chór, którego kwestie deklamowała spora grupa uczniów, co dodatkowo potęgowało nastrój grozy i tajemniczości…
Spotkanie było niezwykle udane. Wydaje się, że taka forma odczytania obowiązkowej lektury pozwoliła uczniom nie tylko lepiej zrozumieć treść dramatu, ale jednocześnie przeżyć coś nowego.
22 listopada uczniowie klasy IIa odwiedzili Filharmonię Opolską by wziąć udział w lekcji muzycznej. Podczas tych odwiedzin poznali, zobaczyli i zagrali na pięknym instrumencie jakim są skrzypce.
Było im dane przyjąć rolę kompozytora jak i muzyka.
Dowiedzieli się kim jest lutnik i dlaczego skrzypce uznawane są za dobro narodowe.
Czy wiedzieliście, że smyczek zbudowany jest z końskiego włosia?
Uczniowie klasy IIa już wiedzą. Nie mogą się już doczekać kolejnej wizyty w filharmonii.
17 listopada uczniowie klasy czwartej wraz z wychowawczynią i nauczycielką historii wyszli na spacer. Przeszliśmy przez wyspy Bolko i Pasiekę do Katedry Opolskiej. Tam byliśmy umówieni z archeologiem na zwiedzanie aktywnego stanowiska archeologicznego. Pan bardzo ciekawie opowiadał nam o odkryciach archeologicznych w naszej katedrze, a także o trudach pracy archeologa.
Następnie przeszliśmy do Muzeum Archidiecezjalnego na lekcję muzealną dotyczącą warsztatów złotniczych. Uczniowie aktywnie zwiedzali zachwycające zbiory muzeum. Ostatnim punktem spaceru było zwiedzanie krypty Piastów Opolskich i podziemi kościoła Franciszkanów w Opolu.
Uczniowie wrócili do szkoły zmarznięci, ale bogatsi o doświadczenie i wiedzę historyczną.
Niedawno w naszej szkole gościliśmy bardzo ciekawych gości. Wspólnie tworzyliśmy niepowtarzalne eko-torby. Każda z nich pokazywała nas i nasze zainteresowania! Ale to nie wszystko… Warsztaty były prowadzone dwujęzycznie – w języku polskim i języku angielskim.
Klasa III b na zajęciach przyrodniczych stworzyła makietę przedstawiającą wielopiętrowość lasu. Każde pudełko wskazywało inną jego część, a środek wypełniły materiały naturalne, które uczniowie przynieśli z jesiennych spacerów z rodziną.
Makiety ozdabiają teraz salę i dodatkowo zapachy przypominają nam spacery i piękno polskiej jesieni.
Współpraca PSP 10 z Centralnym Muzeum Jeńców Wojennych w Łambinowicach / Opolu zaowocowała już uczestnictwem uczniów w projekcie „Tak było? Sprawdzam”, w tym roku szkolnym niedawną wystawą o losach powstańców warszawskich, ale przede wszystkim dzięki dr Ewelinie Klimczak-Czaplickiej mogliśmy się spotkać z panią Heleną Kamerską – powstańcem warszawskim.
Swoje podziękowanie za niezwykłe spotkanie ósmoklasiści wyrazili na kartce, którą przekazano naszemu Gościowi (dziękujemy Wychowawcy kl. 8a w jej przygotowaniu).
Informację o tym CMJW zamieściło na swojej stronie.
25.10.2022 r. uczniowie klasy 4a, wzięli udział w warsztatach ekologicznych na temat „Ekologiczna rewolucja zaczyna się w domu” organizowanych przez Miejskie Centrum Wspomagania Edukacji
w Opolu.
Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się jak prawidłowo w domu segregować odpady oraz dlaczego należy to robić. Ponadto dowiedzieli się co to jest recykling, poznali jego symbol,
a także dowiedzieli się co można wytworzyć z prawidłowo segregowanych „śmieci”.
Ponadto uczniowie nauczyli się również ekologicznej piosenki, która pomoże im w codziennej segregacji.
Ponadto mogli się dowiedzieć jak dużo czasu potrzeba, by niektóre odpady się rozłożyły, sprawdzić swoją wiedzę podczas gier edukacyjnych oraz zaproponować ekologiczne rozwiązania jakie można zastosować w domu, aby być bardziej EKO.
Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza, będzie stosowana w codziennych sytuacjach, zarówno w domu, jak i w szkole, i wszyscy będziemy dążyć do bycia EKO.
W piątek, 07. 10. 2022r. obchodziliśmy w szkole Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.
Już kilka dni wcześniej pojawiła się na korytarzu dolnym dekoracja związana z tym świętem,
która przypominała uczniom o potrzebie nauki tabliczki mnożenia.
Obchody Dnia Tabliczki mnożenia zostały przeprowadzone w formie konkursu.
pt: „Sprawdź czy jesteś mistrzem”.
Uczniowie podczas przerw mieli możliwość sprawdzenia poziomu znajomości tabliczki mnożenia poprzez udział w zabawie.
Uczniowie, którzy wykazali się szybkością i dobrą znajomością tabliczki mnożenia otrzymywali
w nagrodę naklejkę: „jestem mistrzem tabliczki mnożenia”, kupon do wykorzystania podczas lekcji oraz słodkość.
Na drzwiach klas 1 – 3 pojawiły się wierszyki wspomagające zapamiętywanie najtrudniejszych przykładów.
Zainteresowanie wśród naszych uczniów obchodami Dnia Tabliczki Mnożenia było bardzo duże. Uczniowie bardzo chętnie przystępowali do konkursu. Nie wszystkim udało się uzyskać miano mistrza, jednak uczniowie ci nie tracą nadziei na uzyskanie go w przyszłym roku.
5 października to w historii Polski dzień zakończenia powstania warszawskiego 1944 roku, po 63 dniach bohaterskiej walki z hitlerowskim okupantem. I właśnie piątego października obie klasy ósme naszej szkoły miały niepowtarzalną okazję uczestniczenia w spotkaniu z powstańcem warszawskim – panią Heleną Kamerską.
Nasz gość jest Kawalerem Orderu Odrodzenia Polski, choć na to odznaczenie przyszło jej czekać … 78 lat. Tyle właśnie minęło od zakończenia powstania, w którym pani Helena – wówczas 19-latka, uczestniczyła jako sanitariuszka.
Młodzież usłyszała wiele ciekawych, czasem smutnych, a na pewno emocjonalnych historii, nie tylko zresztą z powstania, ale też z czasu okupacji. Żadna książka nie przekaże tych wrażeń, którymi dzieliła się z nami pani Kamerska i żaden zapis w podręczniku nie odpowie uczniom tak jednoznacznie na pytanie o wolę walki i strach.
Uczniowie potwierdzali, że spotkanie było niezwykłe, a pani Helena Kamerska wzbudziła podziw nie tylko powstańczym bohaterstwem, ale też, w nie mniejszym stopniu, dzisiejszym zaangażowaniem.
Dziękujemy!
